8am để 4pm

Thứ Hai đến thứ Sáu

Bộ chọn chung
Chỉ khớp chính xác
Tìm kiếm trong tiêu đề
Tìm kiếm trong nội dung
Bộ chọn loại bài đăng
Tìm trong bài viết
Tìm kiếm trong trang
Lọc theo Danh mục
Năm học 2021–2022
2022-2023 năm học
2023-2024 năm học
Năm học 2024-2025

Trường mẫu giáo song ngữ tại Lyon | Giáo dục tiếng Anh và tiếng Pháp tại ISL

Học sinh mẫu giáo đóng vai công nhân xây dựng tại ISL trong giờ học tiếng Anh và tiếng Pháp
2 học sinh mẫu giáo đang chơi đùa trên tuyết tại sân cỏ nhân tạo ở Trường Quốc tế Lyon

Trường mẫu giáo song ngữ tại Lyon – Học tập theo phương pháp tìm tòi tại ISL

Tại trường mẫu giáo song ngữ ISL, chúng tôi tin rằng “trẻ em là những người quan sát thích thú và những nhà thám hiểm tò mò có khả năng xây dựng ý nghĩa để hiểu được thế giới xung quanh mình” (Yogman và cộng sự, 2018). Được công nhận hoàn toàn bởi Tú tài quốc tế (IB), chúng tôi tuân theo Chương trình Năm học Tiểu học (PYP) trong một môi trường nuôi dưỡng thúc đẩy sự tự khám phá và tương tác xã hội.

Tọa lạc tại khu vực đô thị Lyon, trường mẫu giáo của chúng tôi kết nối trẻ em với cộng đồng địa phương thông qua các chuyến thăm và hội thảo được lên kế hoạch cẩn thận, làm phong phú thêm việc học của trẻ và xây dựng ý thức về sự gắn bó. Con bạn sẽ bắt đầu hành trình song ngữ, phát triển sự tự tin, sáng tạo và độc lập.

Trường mẫu giáo tại ISL (mẹ (bằng tiếng Pháp) bao gồm:

  • Trường mẫu giáo chuyển tiếp (TK), dành cho trẻ em từ 3 tuổi trở lên (toute phần nhỏ nhắn, TPS)
  • Mẫu giáo (Pre-K), dành cho trẻ 3-4 tuổi (phần nhỏ nhắn, PS)
  • Mẫu giáo nhỏ (JK), dành cho trẻ 4-5 tuổi (phần moyenne, MS)
  • Mẫu giáo lớn (SK), dành cho trẻ 5-6 tuổi (phần lớn, GS)

Chơi và học trong môi trường PYP song ngữ

Trường mẫu giáo có đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn cao được hỗ trợ bởi các trợ lý giàu kinh nghiệm. Trẻ em theo chương trình song ngữ, với 25% thời gian trong tuần là tiếng Pháp và phần còn lại là tiếng Anh.

Chương trình song ngữ của chúng tôi tích hợp ngôn ngữ, toán học, khoa học, nghệ thuật, âm nhạc và phát triển thể chất thông qua bốn Đơn vị tìm hiểu hấp dẫn. Việc học được làm phong phú thêm bằng các hội thảo tương tác và các chuyến tham quan các địa danh của Lyon. Trẻ em được hưởng lợi từ các cơ sở vật chất hiện đại, bao gồm thư viện, phòng tập thể dục, địa hình thể thao đa năng và các tiện nghi phù hợp với lứa tuổi như nhà vệ sinh thân thiện với trẻ em, phòng ngủ trưa cho trẻ mẫu giáo và phòng ăn nhẹ/ăn trưa.

Chương trình học tập sớm của chúng tôi nhấn mạnh vào Kỹ năng tiếp cận học tập của IB (ATL)Hồ sơ người học IB, bồi dưỡng các kỹ năng xã hội, cảm xúc và tự quản lý để giúp trẻ em trở thành những người học tự tin và độc lập.

Để thuận tiện hơn, chúng tôi cũng cung cấp dịch vụ chăm sóc sau giờ học cho các gia đình với chi phí bổ sung.

Vai trò của trò chơi trong học tập dựa trên tìm hiểu

Tại ISL, học tập dựa trên trò chơi là trọng tâm trong phương pháp tiếp cận giáo dục sớm theo hướng tìm tòi của chúng tôi. Chúng tôi tin rằng học tập là một quá trình chủ động, được hỗ trợ tốt nhất bởi môi trường an toàn, kích thích và các mối quan hệ nuôi dưỡng được tạo ra bởi cộng đồng học tập tận tụy của chúng tôi.

Sơ đồ minh họa vai trò của trò chơi trong Chương trình Tiểu học IB (PYP) tại trường mẫu giáo ISL. Ý tưởng trung tâm được bao quanh bởi các yếu tố liên kết như phát triển ngôn ngữ, khám phá và thể hiện biểu tượng, sáng tạo, tự điều chỉnh và tương tác xã hội, tất cả đều nằm trong khuôn khổ học tập dựa trên tìm tòi.
Vui chơi hỗ trợ sự phát triển của học viên nhỏ tuổi theo nhiều cách khác nhau

Khi những yếu tố này được đặt ra, trẻ em sẽ phản ứng với sự tò mò, trí tưởng tượng, sự sáng tạo và quyền tự quyết. Thông qua quá trình tìm hiểu tích cực này, các em phát triển khả năng ngôn ngữ một cách tự nhiên, thực hành khám phá và diễn đạt biểu tượng, đồng thời trở thành những người học tự điều chỉnh. Khi các kỹ năng của chúng phát triển, trẻ em phát triển ý thức tích cực về bản sắc để tương tác, phản ánh và đóng góp cho quá trình học tập và phát triển của chính chúng và của những người khác.

Xem bên dưới để biết một số loại trò chơi trẻ em tham gia tại ISL.

2 học sinh cố gắng cân bằng càng nhiều móc áo càng tốt trên một móc áo

Chơi hợp tác

Chơi hợp tác cho phép trẻ làm việc hợp tác, thay phiên nhau, chia sẻ tài nguyên và giải quyết vấn đề cùng nhau.

3 sinh viên hóa trang thành bác sĩ phẫu thuật

Role Play

Đóng vai giúp trẻ em hiểu được thế giới xung quanh bằng cách đảm nhận các vai diễn và tình huống giả định, đồng thời phát triển sự đồng cảm và hiểu biết về cảm xúc của chúng.

2 học sinh chơi đồ chơi khủng long

Trò chơi thế giới nhỏ

Trò chơi Thế giới nhỏ cho phép trẻ em diễn lại các tình huống trong cuộc sống thực hoặc những câu chuyện mà chúng đã nghe ở dạng thu nhỏ, sử dụng các hình và đồ vật nhỏ.

3 học sinh nghịch xốp như một hình thức chơi cảm giác

Chơi cảm giác

Chơi giác quan tạo cơ hội cho trẻ tích cực khám phá thế giới của chúng bằng cách sử dụng năm giác quan.

4 học sinh leo lên cấu trúc vui chơi

Giờ ra chơi hoặc giờ giải lao Chơi

Giờ ra chơi mang đến cho trẻ em cơ hội để tìm kiếm tình bạn một cách độc lập, thực hành các kỹ năng giải quyết/xung đột, tăng cường hoạt động thể chất giúp ghi nhớ, chú ý và tập trung.

Một học sinh vẽ một bức tranh

Chơi thể chất: Vận động tinh

Các hoạt động Chơi vận động tinh giúp trẻ phát triển các kỹ năng cần thiết để viết tay và các nhiệm vụ chăm sóc bản thân.

học sinh mẫu giáo chơi với dù

Chơi thể chất: Vận động thô

Các hoạt động Chơi vận động thô giúp trẻ phát triển các kỹ năng thông qua việc sử dụng các cơ bắp lớn của cơ thể một cách phối hợp và kiểm soát.

Học sinh mẫu giáo sử dụng ống nhỏ giọt nhỏ mắt để thêm nước trong xanh vào hình trụ để minh họa cơ chế hoạt động của mưa

Chơi dựa trên yêu cầu

Chơi dựa trên câu hỏi khuyến khích trẻ lập kế hoạch và thực hiện các cuộc điều tra, đề xuất lời giải thích, đặt câu hỏi “nếu như” và tạo mối liên hệ trong quá trình học tập của họ.

2 học sinh đập chảo tạo thành nhạc

Chơi sáng tạo

Chơi sáng tạo cho phép trẻ thể hiện ý tưởng, kinh nghiệm và cảm xúc của mình thông qua nhiều cách khác nhau trong khi trẻ đang học cách trình bày suy nghĩ của mình một cách rõ ràng.

Học sinh hái dâu trong vườn trường

Chơi ngoài trời

Vui chơi ngoài trời mang đến cho trẻ em trải nghiệm học tập trong một môi trường giàu cảm giác với ít hạn chế về không gian, tiếng ồn hơn và cho phép nhiều cơ hội hơn để tương tác xã hội.

Một học sinh tạo hình 3D bằng ống hút và đầu nối

Toán Thông qua Play

Maths Through Play cho phép trẻ khám phá và hiểu thế giới bằng cách tìm các mẫu, thao tác với các hình, đo lường, sắp xếp, đếm, ước lượng, đặt ra các vấn đề và giải quyết chúng.

2 học sinh đọc sách tiếng Pháp cùng nhau

Biết chữ thông qua chơi

Biết chữ thông qua chơi giúp trẻ em tìm ra những cách mới để tạo ra ý nghĩa và khám phá thế giới thông qua ngôn ngữ nói, trong sách và dưới dạng viết.

Để biết thêm chi tiết về chương trình giảng dạy Mẫu giáo và Tiểu học, vui lòng tham khảo tài liệu PYP của chúng tôi:

Translate »