8am để 4pm
Thứ Hai đến thứ Sáu
Trẻ em là những người quan sát thích thú và những nhà thám hiểm tò mò, những người liên tục xây dựng ý nghĩa để hiểu thế giới xung quanh (Yogman và cộng sự 2018). Họ học thông qua tự khám phá và khám phá trong môi trường xã hội. cho tĐối với những người học sớm ở trường Mẫu giáo của chúng tôi, chúng tôi áp dụng phương pháp tiếp cận dựa trên yêu cầu bằng cách sử dụng Chương trình Tiểu học dành cho Tú tài Quốc tế (PYP), mà trường được công nhận đầy đủ.
Tại ISL, Trường Mẫu giáo (được gọi là mẹ bằng tiếng Pháp) bao gồm:
Trường Mẫu giáo có đội ngũ giáo viên có trình độ đầy đủ, được hỗ trợ bởi các trợ lý giảng dạy có kinh nghiệm. Các em theo chương trình song ngữ hòa nhập, trong đó một phần tư tuần học của các em được thực hiện bằng tiếng Pháp và phần còn lại bằng tiếng Anh.
Các lĩnh vực học tập như tiếp thu ngôn ngữ, kỹ năng toán học, nghiên cứu khoa học, nghệ thuật thị giác, âm nhạc và phát triển thể chất được khám phá thông qua bốn Đơn vị Điều tra. Trẻ em mẫu giáo được hưởng lợi từ các hội thảo thường xuyên trong trường và các chuyến thăm cộng đồng địa phương liên quan đến việc học tập của chúng. Họ cũng sử dụng các cơ sở vật chất như thư viện trường học, phòng tập thể dục của chúng tôi và địa hình thể thao đa năng trên sân cỏ nhân tạo mới được lắp đặt gần đây mà các em thường xuyên sử dụng trong quá trình học tập ngoài trời. Trẻ em được sử dụng nhà vệ sinh được thiết kế phù hợp với lứa tuổi, phòng ngủ trưa (Mầm non) và bữa ăn nhẹ/phòng ăn trưa.
Chương trình dành cho người học sớm ưu tiên các Phương pháp tiếp cận IB đối với các kỹ năng học tập (ATL) và các thuộc tính của Hồ sơ người học IB, là trung tâm của Chương trình PYP. Cả hai điều này đều quan trọng trong việc phát triển các kỹ năng xã hội và cảm xúc bao gồm tự quản lý, tự chăm sóc bản thân và cuối cùng là sự độc lập.
Nhà trường cung cấp dịch vụ chăm sóc sau giờ học với một khoản phụ phí.
Tìm hiểu thông qua chơi ở Mẫu giáo ủng hộ quan điểm rằng học tập là một quá trình tích cực. Môi trường học tập an toàn, kích thích và mời gọi cũng như các mối quan hệ hỗ trợ do cộng đồng học tập tạo ra và thể hiện sẽ hỗ trợ thêm cho quá trình học tập này.
Khi những yếu tố này được đặt ra, trẻ em sẽ phản ứng với sự tò mò, trí tưởng tượng, sự sáng tạo và quyền tự quyết. Thông qua quá trình tìm hiểu tích cực này, các em phát triển khả năng ngôn ngữ một cách tự nhiên, thực hành khám phá và diễn đạt biểu tượng, đồng thời trở thành những người học tự điều chỉnh. Khi các kỹ năng của chúng phát triển, trẻ em phát triển ý thức tích cực về bản sắc để tương tác, phản ánh và đóng góp cho quá trình học tập và phát triển của chính chúng và của những người khác.
Xem bên dưới để biết một số loại trò chơi trẻ em tham gia tại ISL.
Chơi hợp tác cho phép trẻ làm việc hợp tác, thay phiên nhau, chia sẻ tài nguyên và giải quyết vấn đề cùng nhau.
Đóng vai giúp trẻ em hiểu được thế giới xung quanh bằng cách đảm nhận các vai diễn và tình huống giả định, đồng thời phát triển sự đồng cảm và hiểu biết về cảm xúc của chúng.
Trò chơi Thế giới nhỏ cho phép trẻ em diễn lại các tình huống trong cuộc sống thực hoặc những câu chuyện mà chúng đã nghe ở dạng thu nhỏ, sử dụng các hình và đồ vật nhỏ.
Chơi giác quan tạo cơ hội cho trẻ tích cực khám phá thế giới của chúng bằng cách sử dụng năm giác quan.
Giờ ra chơi mang đến cho trẻ em cơ hội để tìm kiếm tình bạn một cách độc lập, thực hành các kỹ năng giải quyết/xung đột, tăng cường hoạt động thể chất giúp ghi nhớ, chú ý và tập trung.
Các hoạt động Chơi vận động tinh giúp trẻ phát triển các kỹ năng cần thiết để viết tay và các nhiệm vụ chăm sóc bản thân.
Các hoạt động Chơi vận động thô giúp trẻ phát triển các kỹ năng thông qua việc sử dụng các cơ bắp lớn của cơ thể một cách phối hợp và kiểm soát.
Chơi dựa trên câu hỏi khuyến khích trẻ lập kế hoạch và thực hiện các cuộc điều tra, đề xuất lời giải thích, đặt câu hỏi “nếu như” và tạo mối liên hệ trong quá trình học tập của họ.
Chơi sáng tạo cho phép trẻ thể hiện ý tưởng, kinh nghiệm và cảm xúc của mình thông qua nhiều cách khác nhau trong khi trẻ đang học cách trình bày suy nghĩ của mình một cách rõ ràng.
Vui chơi ngoài trời mang đến cho trẻ em trải nghiệm học tập trong một môi trường giàu cảm giác với ít hạn chế về không gian, tiếng ồn hơn và cho phép nhiều cơ hội hơn để tương tác xã hội.
Maths Through Play cho phép trẻ khám phá và hiểu thế giới bằng cách tìm các mẫu, thao tác với các hình, đo lường, sắp xếp, đếm, ước lượng, đặt ra các vấn đề và giải quyết chúng.
Biết chữ thông qua chơi giúp trẻ em tìm ra những cách mới để tạo ra ý nghĩa và khám phá thế giới thông qua ngôn ngữ nói, trong sách và dưới dạng viết.
Để biết thêm chi tiết về chương trình giảng dạy Mẫu giáo và Tiểu học, vui lòng tham khảo tài liệu PYP của chúng tôi:
Tại Trường Quốc tế Lyon, chúng tôi cam kết giúp học sinh phát huy hết tiềm năng cá nhân và học thuật của mình thông qua việc phát triển tính độc lập, tình yêu học tập suốt đời và ý thức hiểu biết và tôn trọng giữa các nền văn hóa.
Chúng tôi được công nhận bởi hoặc các thành viên của:
Trường Quốc Tế