У вівторок, 26 жовтня, два уроки теорії знань 12 класу відвідали пагоду Тхьєн Мін, буддійський храм у Сент-Фуа-Ле-Ліон. Цей храм,який був повністю відновлений після того, як був знищений під час пожежі в 2006 році, є центром уваги місцевої в'єтнамської буддистської громади. Окрім того, що ми побачили храм, територію та статуї – а також дуже вражаючу колекцію бонсай – він провів цікаву доповідь про буддійські ідеї та культуру від Вінсента Као, сина засновника Буддійської асоціації в регіоні Рона-Альпи.
Візит та бесіда були зосереджені на конкретних питаннях знань, які задаються в програмі IB: «Чи суть знання створює сенс і мету нашого життя?», «Яка роль аналогії та метафори в набутті релігійних знань?» , «Чи відіграють ритуал і звичка особливу роль у формуванні релігійного знання?», «Чи може існувати релігійне знання, яке не залежить від культури, яка його виробляє?», «Чи справді ті, хто не є певною релігійною традицією, здатні зрозуміти її ключові ідеї?», «Чи несуть твердження про релігійні знання якісь конкретні зобов’язання чи відповідальність для того, хто знає?», «Чи маємо ми етичну відповідальність здобувати знання про різні релігії, щоб допомогти нам краще зрозуміти світ і тих, хто нас оточує?».