8pm için 4am
Pazartesi-Cuma
Çocuklar, çevrelerindeki dünyayı anlamlandırmak için sürekli olarak anlam oluşturan ilgili gözlemciler ve meraklı kaşiflerdir (Yogman ve ark. 2018). Sosyal ortamlarda kendini keşfederek ve keşfederek öğrenirler. KaleAnaokulumuzdaki erken yaştaki öğrenciler için, sorgulamaya dayalı bir yaklaşımı takip ediyoruz. Uluslararası Bakalorya İlk Yıllar Programı (PYP), okulun tam olarak akredite olduğu.
ISL'de Anaokulu (adlı anne Fransızca) şunları içerir:
Anaokulu, deneyimli öğretim asistanları tarafından desteklenen tam nitelikli öğretmenler tarafından yönetilmektedir. Çocuklar, okul haftalarının dörtte birinin Fransızca ve geri kalanının İngilizce olarak yürütüldüğü iki dilli bir daldırma programını takip ediyor.
Dil edinimi, matematiksel beceriler, bilimsel araştırmalar, görsel sanatlar, müzik ve fiziksel gelişim gibi öğrenme alanları, dört Sorgulama Birimi aracılığıyla keşfedilir. Anaokulu çocukları, öğrenmeleriyle bağlantılı olarak sık sık okul içi atölye çalışmalarından ve yerel topluluğa yapılan ziyaretlerden yararlanır. Onlar ayrıca okul kütüphanemiz, spor salonumuz ve açık havada öğrenme sırasında düzenli olarak kullandıkları, yakın zamanda kurulan suni çim çoklu spor alanı gibi tesisleri kullanırlar. Çocuklar, yaşlarına uygun şekilde tasarlanmış tuvalet olanaklarına, şekerleme odasına (Pre-K) ve atıştırmalık/yemek odasına erişebilir.
İlk öğrenenler için program öncelik verir Öğrenme becerilerine yönelik IB yaklaşımları (ATL) ve özellikleri IB öğrenci profili, PYP Programının merkezinde yer alır. Bunların her ikisi de öz yönetim, öz bakım ve nihayetinde bağımsızlık dahil olmak üzere sosyal ve duygusal becerilerin geliştirilmesinde önemlidir.
Okul ek ücret karşılığında okul sonrası bakım hizmeti sunmaktadır.
Anaokulunda oyun yoluyla sorgulama, öğrenmenin aktif bir süreç olduğu fikrini destekler. Öğrenme topluluğu tarafından oluşturulan ve gösterilen güvenli, teşvik edici ve davetkar öğrenme ortamları ve destekleyici ilişkiler, bu öğrenme sürecini daha da destekler.
Bu unsurlar yerinde olduğunda, çocuklar merak, hayal gücü, yaratıcılık ve aracılık ile karşılık verirler. Bu aktif sorgulama süreci sayesinde, doğal olarak dil becerilerini geliştirirler, sembolik keşif ve ifade uygulamaları yaparlar ve kendi kendilerini düzenleyen öğreniciler olurlar. Becerileri geliştikçe çocuklar etkileşimde bulunmak, yansıtmak ve kendilerinin ve başkalarının öğrenme ve gelişimine katkıda bulunmak için olumlu bir kimlik duygusu geliştirirler.
Çocukların ISL'de oynadığı bazı oyun türleri için aşağıya bakın.
İşbirlikçi Oyun, çocukların işbirliği içinde çalışmasını, sırasını almasını, kaynakları paylaşmasını ve sorunları birlikte çözmesini sağlar.
Role Play, taklit rolleri ve durumları üstlenerek ve empati geliştirerek ve duygularını anlayarak çocukların çevrelerindeki dünyayı anlamlandırmalarına yardımcı olur.
Küçük Dünya Oyunu, çocukların küçük figürler ve nesneler kullanarak gerçek hayattan senaryoları veya minyatür bir biçimde duydukları hikayeleri canlandırmalarına olanak tanır.
Duyusal Oyun, çocuklara beş duyularını kullanarak aktif olarak dünyalarını keşfetmeleri için fırsatlar sunar.
Teneffüs Oyunu, çocuklara bağımsız olarak arkadaşlıklar arasında gezinme, çatışma/çözme becerilerini uygulama, hafıza, dikkat ve konsantrasyona yardımcı olan fiziksel aktiviteyi artırma fırsatları verir.
İnce Motor Oyun etkinlikleri, çocukların el yazısı ve kişisel bakım görevleri için gerekli becerileri geliştirmelerine yardımcı olur.
Kaba Motor Oyun etkinlikleri, çocukların vücudun büyük kaslarını koordineli ve kontrollü bir şekilde kullanarak becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.
Sorgulamaya Dayalı Oyun, çocukları planlama ve araştırma yapma, açıklamalar önerme, “eğer” soruları sorma ve öğrenmelerinde bağlantılar kurma.
Yaratıcı Oyun, çocukların düşüncelerini net bir şekilde ifade etmeyi öğrenirken fikirlerini, deneyimlerini ve duygularını çeşitli yollarla ifade etmelerini sağlar.
Açık Havada Oyun, çocuklara daha az alan ve gürültü kısıtlaması olan ve sosyal etkileşim için daha fazla fırsat sağlayan, duyusal açıdan zengin bir ortamda öğrenme deneyimi sunar.
Oyun Yoluyla Matematik, çocukların kalıpları bularak, şekilleri manipüle ederek, ölçerek, sıralayarak, sayarak, tahminde bulunarak, problemler oluşturarak ve çözerek dünyayı keşfetmelerini ve anlamlandırmalarını sağlar.
Oyun Yoluyla Okuryazarlık, çocukların sözlü dil, kitaplar ve yazılı form aracılığıyla anlam oluşturmanın ve dünyayı keşfetmenin yeni yollarını bulmalarına yardımcı olur.
Anaokulu ve İlköğretim müfredatımızın ek ayrıntıları için lütfen PYP belgelerimize bakın:
International School of Lyon'da, bağımsızlık, yaşam boyu öğrenme sevgisi ve kültürlerarası anlayış ve saygı duygusu geliştirerek öğrencilerimizin kişisel ve akademik potansiyellerini gerçekleştirmelerine yardımcı olmaya kararlıyız.
Aşağıdakiler tarafından veya üyeleri tarafından akredite edildik:
Uluslararası Okul