20 முதல் 30 வரை

திங்கள் முதல் வெள்ளி வரை

பொதுவான தேர்வாளர்கள்
சரியான பொருத்தங்கள் மட்டுமே
தலைப்பில் தேடவும்
உள்ளடக்கத்தில் தேடவும்
இடுகை வகை தேர்வாளர்கள்
இடுகைகளில் தேடவும்
பக்கங்களில் தேடவும்
வகைகளின் அடிப்படையில் வடிகட்டவும்
2021–2022 பள்ளி ஆண்டு
2022-2023 பள்ளி ஆண்டு
2023-2024 பள்ளி ஆண்டு
2024-2025 பள்ளி ஆண்டு

படைப்பாற்றல் செயல்பாடு சேவை (CAS)

CAS என்றால் என்ன?

சிஏஎஸ் உள்ளது படைப்பாற்றல், செயல்பாடு, சேவை மற்றும் மாணவர்கள் ஒரு பகுதியாக முடிக்க வேண்டிய அத்தியாவசிய கூறுகளில் ஒன்றாகும் ஐபி டிப்ளோமா திட்டம் (டிபி) CAS மாணவர்களுக்கு உலகத்தை மாற்றவும் வித்தியாசமாக பார்க்கவும் உதவுகிறது. பலருக்கு, CAS என்பது IB டிப்ளமோ திட்டத்தின் சிறப்பம்சமாகும்.

ISL CAS திட்ட ஒருங்கிணைப்பாளர் திரு. டன், வழிகாட்டியாக இருந்து வருகிறார் உயர்நிலை பள்ளி 9 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான CAS அனுபவங்களைக் கொண்ட மாணவர்கள்.

CAS-word-Cloud-ibo.org

CAS என்பது...

  • கல்வியாளர்களுக்கு வெளியே நீங்கள் செய்யும் காரியங்கள் அங்கீகரிக்கப்படுவதற்கான ஒரு வாய்ப்பு (உங்கள் கல்வி வாழ்க்கைக்கு CAS ஒரு 'சமநிலை').

  • சில புதிய செயல்பாடுகளை முயற்சிக்கவும், புதிய இடங்கள்/முகங்களைப் பார்க்கவும் ஒரு வாய்ப்பு (எ.கா. 'நான் டென்னிஸை முயற்சித்ததில்லை, ஆனால் எப்போதும் விரும்பினேன்').

  • தன்னார்வ சேவையில் மற்றவர்களுக்கு உதவவும், உலகில் சிறிய, ஆனால் நேர்மறையான மாற்றத்தை ஏற்படுத்தவும் ஒரு வாய்ப்பு.

  • உங்கள் ஆக்கப்பூர்வமான பக்கத்தைக் காட்டுவதற்கான வாய்ப்பு (எ.கா. 'கிடார் வாசிக்கக் கற்றுக் கொள்ளும் நேரம்').

மாணவர்கள் 11 மற்றும் 12 ஆம் வகுப்புகள் மூலம் பல்வேறு CAS அனுபவங்களைத் தேர்வு செய்கிறார்கள் மற்றும் CAS உடன் வழக்கமான ஈடுபாட்டை IB எதிர்பார்க்கிறது. அவர்கள் தொடர விரும்பும் அனுபவங்களுடன் சுதந்திரமான தேர்வு உள்ளது.

மிக முக்கியமாக, மாணவர்கள் முழு டிப்ளமோ பட்டம் பெற CAS முடிவுகளை சந்திக்க வேண்டும்.

CAS இழைகள்

யோசனைகளை ஆராய்ந்து விரிவுபடுத்துதல், அசல் அல்லது விளக்கமான தயாரிப்பு அல்லது செயல்திறனுக்கு வழிவகுக்கும்

எதையாவது உருவாக்குதல் (மனதில் இருந்து):

  • கலை
  • புகைப்படம் எடுத்தல்
  • வலைத்தள வடிவமைப்பு
  • பாடுதல் / பாடகர் / இசைக்குழு
  • செயல்திறன்

உடல் உழைப்பு ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறைக்கு பங்களிக்கிறது

வியர்வை! (உடலில் இருந்து):

  • விளையாட்டு அல்லது பயிற்சி
  • ஒரு அணியில் விளையாடுவது
  • நடனம்
  • வெளிப்புற சாகசங்கள்

ஒரு உண்மையான தேவைக்கு பதிலளிக்கும் வகையில் சமூகத்துடன் கூட்டு மற்றும் பரஸ்பர ஈடுபாடு

மற்றவர்களுக்கு உதவுதல் (இதயத்தில் இருந்து):

  • மற்றவர்களுக்கு நேரடியாக/மறைமுகமாக உதவுதல்
  • ஏதோவொன்றிற்காக வாதிடுதல் (சுற்றுச்சூழல் பிரச்சினைகள் போன்றவை)
  • தொண்டுக்காக நிதி திரட்டுதல்
  • மற்றவர்களுக்கு கற்பித்தல்/பயிற்சி அளித்தல்

சில CAS அனுபவங்கள் பல இழைகளை உள்ளடக்கியிருக்கலாம். உதாரணமாக, தையல் முகமூடிகள் இரண்டும் இருக்கும் படைப்பாற்றல் மற்றும் சேவை. ஸ்பான்சர் செய்யப்பட்ட நீச்சல் இருக்கும் நடவடிக்கை மற்றும் சேவை. சிறந்த அனுபவங்கள் அனைத்து 3 இழைகளுக்கும் பொருந்தும்.

கற்றல் விளைவுகளை

மாணவர்கள் தங்களின் ManageBac போர்ட்ஃபோலியோக்களில் தங்கள் அனுபவங்களின் விவரங்களை உள்ளிட வேண்டும், இது 7 கற்றல் விளைவுகளைச் சந்தித்ததற்கான ஆதாரங்களைக் காட்டுகிறது  

  1. சொந்த பலத்தை அடையாளம் கண்டு, வளர்ச்சிக்கான பகுதிகளை உருவாக்குங்கள்
  2. சவால்கள் மேற்கொள்ளப்பட்டு புதிய திறன்களை வளர்த்துக்கொள்ளுங்கள்
  3. CAS அனுபவத்தை எவ்வாறு தொடங்குவது மற்றும் திட்டமிடுவது என்பதை விளக்கவும்
  4. CAS அனுபவங்களில் உறுதியையும் விடாமுயற்சியையும் காட்டுங்கள்
  5. கூட்டாக வேலை செய்வதன் நன்மைகளை நிரூபிக்கவும் மற்றும் அங்கீகரிக்கவும்
  6. உலகளாவிய முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பிரச்சினைகளில் ஈடுபாட்டைக் காட்டுங்கள்
  7. தேர்வுகள் மற்றும் செயல்களின் நெறிமுறைகளை அங்கீகரித்து பரிசீலிக்கவும்
உதாரணம் அனுபவம் மற்றும் கற்றல் முடிவுகள்:
  • முதன்மை வகுப்பறையில் வேலை செய்வது முக்கியமாகும் சேவை, ஆனால் இதில் ஈடுபடலாம் படைப்பாற்றல் திட்டமிடல் பாடங்களை உள்ளடக்கியிருந்தால்.
  • மாணவர்களின் பிரதிபலிப்புகள் வளர்ச்சிக்கான பலம் மற்றும் பகுதிகளைப் பார்க்கும் மற்றும் அனுபவம் புதிய திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு வழிவகுத்திருக்கலாம் (எ.கா. பாடத் திட்டத்தை எவ்வாறு வடிவமைப்பது).
  • வழியில் உள்ள தடைகள் மற்றும் சிரமங்களைப் பிரதிபலிக்கும் போது இளைய குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பது ஒரு சவாலாக இருக்கலாம். மாணவர் சில பாடங்களைத் தாங்களே திட்டமிட்டால், அது மூன்றாவது கற்றல் முடிவையும் திருப்திப்படுத்தலாம்.
  • அர்ப்பணிப்பு மற்றும் விடாமுயற்சி நீண்ட கால அனுபவங்களுடன் வருகிறது (எ.கா. 6 மாதங்கள் அல்லது அதற்கு மேல்) மற்றும் ஊழியர்கள் மற்றும் மாணவர்களுடன் இணைந்து பணியாற்றுவதை உள்ளடக்கியிருக்கலாம்.
  • வறுமை, பாலின சமத்துவம், உடல்நலம் மற்றும் உடற்தகுதி, சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு, உலகளாவிய கல்வி, ஐநா நிலையான இலக்குகளில் காணப்படும் இலக்குகள் போன்ற முக்கிய உலகளாவிய பிரச்சினைகளுடன் தொடர்புடைய பாடங்களை மாணவர்கள் செய்திருக்கலாம்.
  • நெறிமுறைப்படி, நீங்கள் மாணவர்களைப் பாதுகாப்பாக வைத்திருக்க வேண்டும், அவர்கள் தவறு செய்யும் போது அவர்களுக்கு ஆதரவளிக்க வேண்டும் மற்றும் அவர்களின் சுயமரியாதை போன்றவை.

ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட CAS அனுபவமும் கற்றல் விளைவுகளைச் சந்திக்க வேண்டிய அவசியமில்லை; இருப்பினும், கூட்டு அனுபவங்கள் அனைத்து விளைவுகளையும் நிவர்த்தி செய்திருக்க வேண்டும். சான்றுகளில் உரை பிரதிபலிப்புகள், ஆடியோ கோப்புகள், வீடியோ கோப்புகள், புகைப்படங்கள், vlogகள், பாட்காஸ்ட்கள் போன்றவை அடங்கும். தரமான பிரதிபலிப்புகள், மாணவர்கள் தங்கள் செயல்கள் கற்றவர்களாக தங்களை எவ்வாறு பாதித்தன என்பதையும், அவர்கள் மற்றவர்களை எவ்வாறு பாதித்தனர் என்பதையும் கருத்தில் கொள்ள உதவுகிறது. சில மாதிரி CAS பிரதிபலிப்புகளைக் காணலாம் இங்கே.

உதாரணம் ISL மாணவர் அனுபவங்கள்:

  • ஐநா உலக உணவுத் திட்டத்தின் இணையதளத்தைப் பயன்படுத்துதல் ஃப்ரீரைஸ் தேவைப்படும் மக்களுக்கு உணவு வழங்க வேண்டும்
  • மாணவர் மன்றத்துடன் முன்முயற்சி எடுத்தல்
  • ஐஸ் ஹாக்கி கற்றுக்கொள்வது மற்றும் மற்ற மாணவர்களுக்கு எப்படி விளையாடுவது என்று கற்றுக்கொடுக்க ஒரு கிளப்பை அமைப்பது
  • ISL இல் சுற்றுச்சூழலுக்கு உகந்த நடைமுறைகளை ஊக்குவிக்க ஒரு சுற்றுச்சூழல் கிளப்பை உருவாக்குதல்
  • நெகிழ்வுத்தன்மை பயிற்சி மற்றும் யோகாவில் ஈடுபடுதல்
  • வீடற்ற நபர்களை ஆதரித்தல்
  • ஐஎஸ்எல் ரோபோட்டிக்ஸ் கிளப்பில் பங்கேற்பது
  • ஸ்பானிஷ் வகுப்பில் ஆசிரியர்களுக்கு அவர்களின் பாடங்களுக்கு உதவுதல்
  • தண்ணீரில் உள்ள குப்பைகளை அகற்றும் போது தினசரி நீச்சல்
  • ISL ஆண்டு புத்தகத்தை உருவாக்க உதவுகிறது
  • இளைய மாணவர்கள் மற்றும் உடன்பிறப்புகளுக்கு பயிற்சி அளித்தல்
  • கிட்டார், பியானோ, டிரம்ஸ் வாசிக்க கற்றுக்கொள்வது
  • ஐஎஸ்எல் ஈகோ கிளப்பில் இணைவது எங்களுக்கு மிகவும் நிலையான பள்ளியாக இருக்க உதவும்
  • முதன்மை வகுப்புகளில் முன்னணி வாசிப்பு குழுக்கள்
  • அரபு, ஜப்பானிய, ரஷ்ய மொழிகள் கற்றல்
  • ISL மாடல் ஐக்கிய நாடுகள் (MUN) அணியில் பங்கேற்பது
  • பனிச்சறுக்கு கற்றல், இலக்குகளை நிர்ணயித்தல் மற்றும் முன்னேற்றத்தைக் கண்காணித்தல்
  • கிறிஸ்துமஸ் அலங்காரங்களை உருவாக்குதல், போடுதல் மற்றும் இறக்குதல்
  • ISL இல் மறுசுழற்சியை சேகரித்து வரிசைப்படுத்த உதவுகிறது
  • உள்ளூர் பண்ணையில் தன்னார்வத் தொண்டு
  • IGCSE பயிற்சி கிளப்பை உருவாக்குதல்
freerice.com இலிருந்து ஒரு ஸ்கிரீன்ஷாட் "நீங்கள் 10 கிண்ணங்களை நிரப்பியது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது!"
ஃப்ரீரைஸ் மூலம் நிதி திரட்டுதல்
ISL Eco Club இன் மாணவர்கள் பார்வையாளர்களுக்கு முன்னால் மேடையில் நிற்கிறார்கள்
சுற்றுச்சூழல் கிளப் விளக்கக்காட்சி
ஃபிட்னஸ் டிராக்கிங் ஆப்ஸின் தரவு: பெஸ்ட்ஸ் - இது எங்கு நடந்தது என்பதைத் தெரிந்துகொள்ள தட்டவும் 83.3 கிமீ/மணி - அதிகபட்ச வேகம் 1,432 மீ - மிக உயரமான ஓட்டம் 2,936 மீ - பீக் ஆல்ட் 9.3 கிமீ - நீண்ட ஓட்டம்
பனிச்சறுக்கு விளையாட்டின் போது இலக்குகளை அமைத்தல் மற்றும் முன்னேற்றத்தைக் கண்காணித்தல்
ஒரு மாணவர் ஜன்னலில் இருந்து சிவப்பு காகித மலர் அலங்காரத்தை கீழே எடுக்கிறார்
கிறிஸ்துமஸ் அலங்காரங்களை அகற்றுதல்
Translate »