Tisdagen den 26 oktober besökte de två klass 12 teori om kunskapskurser Pagode Thiên Minh, det buddhistiska templet i Sainte-Foy-Lès-Lyon. Detta tempel,som har återuppbyggts helt sedan det förstördes i en brand 2006, är ett fokus för det lokala vietnamesiska buddhistsamfundet. Förutom att se templet, tomten och statyerna – och en mycket imponerande bonsaisamling – fick vi ett intressant föredrag om buddhistiska idéer och kultur av Vincent Cao, son till grundaren av Buddhist Association i regionen Rhône-Alperna.
Besöket och föredraget fokuserade på specifika kunskapsfrågor som ställdes i IB:s kursplan: "Är poängen med kunskap att skapa mening och syfte i våra liv?", "Vilken roll spelar analogi och metafor i förvärvet av religiös kunskap?" , "Speler ritualer och vanor en speciell roll i bildandet av religiös kunskap?", "Kan det finnas religiös kunskap som är oberoende av den kultur som producerar den?", "Kan de utanför en specifik religiös tradition verkligen förstå dess nyckelidéer?”, ”Blir påståenden om religiös kunskap någon särskild skyldighet eller ansvar för den som vet?”, ”Har vi ett etiskt ansvar att skaffa oss kunskap om olika religioner för att hjälpa oss att bättre förstå världen och de omkring oss?”.
Internationell skola 
