8am të 4pm
nga e hena ne te premte
Në kopshtin dygjuhësh të ISL-së, ne besojmë se "fëmijët janë vëzhgues të interesuar dhe eksplorues kureshtarë, të cilët janë të aftë të ndërtojnë kuptimin për të kuptuar botën përreth tyre" (Yogman et al. 2018). Plotësisht të akredituar nga Baccalaureate Ndërkombëtar (IB), ne ndjekim Programi i viteve fillore (PYP) në një mjedis edukues që nxit vetë-zbulimin dhe ndërveprimin social.
I vendosur në zonën metropolitane të Lionit, kopshti ynë lidh fëmijët me komunitetin lokal përmes vizitave dhe seminareve të planifikuara me kujdes, duke pasuruar mësimin e tyre dhe duke ndërtuar një ndjenjë përkatësie. Fëmija juaj do të nisë një udhëtim dygjuhësh, duke zhvilluar besim, kreativitet dhe pavarësi.
Kopsht fëmijësh në ISL (nënë në frëngjisht) përfshin:
Kopshti i fëmijëve përmban mësues plotësisht të kualifikuar të mbështetur nga asistentë me përvojë. Fëmijët ndjekin një program zhytjeje dygjuhëshe, me 25% të javës së tyre në frëngjisht dhe pjesën tjetër në anglisht.
Programi ynë dygjuhësh integron gjuhën, matematikën, shkencën, artet, muzikën dhe zhvillimin fizik përmes katër njësive angazhuese të kërkimit. Mësimi pasurohet nga punëtori interaktive dhe vizita në monumentet e Lionit. Fëmijët përfitojnë nga objektet më të avancuara, duke përfshirë një bibliotekë, palestër, terren për shumë sporte dhe pajisje të përshtatshme për moshën, si tualete të përshtatshme për fëmijët, një dhomë gjumi për Pre-K dhe një dhomë rostiçeri/drekë.
Programi ynë i mësimit të hershëm thekson IB Përqasjet ndaj të mësuarit (ATL) aftësitë dhe Profili i nxënësit IB, duke nxitur aftësi sociale, emocionale dhe vetë-menaxhimi për t'i ndihmuar fëmijët të rriten në nxënës të sigurt dhe të pavarur.
Për lehtësi të shtuar, ne ofrojmë gjithashtu shërbime të kujdesit pas shkollës për familjet me një kosto shtesë.
Në ISL, mësimi i bazuar në lojë është thelbësor për qasjen tonë të drejtuar nga kërkimi ndaj arsimit të hershëm. Ne besojmë se të mësuarit është një proces aktiv, i mbështetur më së miri nga mjediset e sigurta, stimuluese dhe marrëdhëniet edukative të krijuara nga komuniteti ynë i përkushtuar i të mësuarit.
Kur këto elemente janë në vend, fëmijët përgjigjen me kuriozitet, imagjinatë, kreativitet dhe liri. Nëpërmjet këtij procesi aktiv të kërkimit, ata natyrisht zhvillojnë aftësinë gjuhësore, praktikojnë eksplorimin dhe shprehjen simbolike dhe bëhen nxënës të vetërregulluar. Ndërsa aftësitë e tyre zhvillohen, fëmijët zhvillojnë një ndjenjë pozitive të identitetit për të bashkëvepruar, reflektuar dhe kontribuar në mësimin dhe zhvillimin e tyre dhe të të tjerëve.
Shihni më poshtë për disa nga llojet e lojërave që bëjnë fëmijët në ISL.
Loja Bashkëpunuese u mundëson fëmijëve të punojnë në mënyrë bashkëpunuese, me radhë, të ndajnë burimet dhe të zgjidhin problemet së bashku.
Loja me role i ndihmon fëmijët të kuptojnë botën përreth tyre duke marrë role dhe situata të shtirura dhe në zhvillimin e ndjeshmërisë dhe të kuptuarit të ndjenjave të tyre.
Loja e botës së vogël i lejon fëmijët të interpretojnë skenarë nga jeta reale, ose histori që kanë dëgjuar në një formë miniaturë, duke përdorur figura dhe objekte të vogla.
Loja shqisore ofron mundësi për fëmijët që të eksplorojnë në mënyrë aktive botën e tyre duke përdorur pesë shqisat e tyre.
Recess Play u jep fëmijëve mundësi për të lundruar në mënyrë të pavarur në miqësi, për të praktikuar aftësitë e konfliktit/zgjidhjes, rrit aktivitetin fizik që ndihmon me kujtesën, vëmendjen dhe përqendrimin.
Aktivitetet e lojës së shkëlqyeshme motorike i ndihmojnë fëmijët të zhvillojnë aftësitë e nevojshme për detyrat e shkrimit të dorës dhe të kujdesit për veten.
Aktivitetet e lojës motorike bruto i ndihmojnë fëmijët të zhvillojnë aftësi duke përdorur muskujt e mëdhenj të trupit në mënyrë të koordinuar dhe të kontrolluar.
Loja e bazuar në hetim i inkurajon fëmijët në planifikim dhe kryerja e hetimeve, propozimi i shpjegimeve, shtrimi i pyetjeve “po sikur” dhe krijimi i lidhjeve në mësimin e tyre.
Loja Kreative u mundëson fëmijëve të shprehin idetë, përvojat dhe emocionet e tyre përmes mënyrave të ndryshme, ndërkohë që ata mësojnë se si t'i artikulojnë qartë mendimet e tyre.
Loja në natyrë u jep fëmijëve përvojën e të mësuarit në një mjedis të pasur me ndjeshmëri me më pak kufizime në hapësirë, zhurmë dhe duke lejuar mundësi më të mëdha për ndërveprim shoqëror.
Matematika përmes lojës u mundëson fëmijëve të eksplorojnë dhe të kuptojnë botën duke gjetur modele, duke manipuluar forma, duke matur, renditur, numëruar, vlerësuar, parashtruar probleme dhe duke i zgjidhur ato.
Shkrim-leximi përmes lojës i ndihmon fëmijët të gjejnë mënyra të reja për të bërë kuptim dhe për të eksploruar botën përmes gjuhës së folur, në libra dhe në formë të shkruar.
Për detaje shtesë të kurrikulës sonë të Kopshtit dhe Fillores, ju lutemi konsultoni dokumentacionin tonë PYP:
Në Shkollën Ndërkombëtare të Lyonit ne jemi të përkushtuar t'i ndihmojmë studentët tanë të përmbushin potencialin e tyre personal dhe akademik përmes zhvillimit të pavarësisë, dashurisë së përjetshme për të mësuar dhe ndjenjës së mirëkuptimit dhe respektit ndërkulturor.
Ne jemi të akredituar nga ose anëtarë të:
Shkolla Ndërkombëtare