8am la 4pm

luni până vineri

Selectori generici
Se potrivește exact numai
Căutați în titlu
Căutați în conținut
Selectoare tip post
Căutați în postări
Căutați în pagini
Filtrați după categorii
Anul școlar 2021–2022
2022-2023 An școlar
2023-2024 An școlar

Personalul nostru

Vino și cunoaște personalul nostru...

Personalul ISL este divers la nivel național și cultural, cu mai mult de o duzină de naționalități printre ei. Profesorii, deși toți sunt calificați și experimentați în domeniile lor de specialitate curriculare, sunt instruiți și îmbrățișează în mod activ filozofia și calitatea programelor IB în beneficiul studenților și familiilor ISL.

Fluctuația personalului este mai mică în medie decât în ​​multe școli internaționale, deoarece membrii facultății sunt bucuroși să lucreze în ISL. Mulți sunt membri vechi ai comunității școlare, cu 25% din personal prezent timp de zece ani sau mai mult și 70% cinci ani sau mai mult.

Personalul didactic este recrutat din întreaga lume și are de obicei o vastă experiență internațională înainte de a se alătura ISL.

Dezvoltarea profesională continuă este o cerință pentru toți, participarea la conferințe și ateliere specifice IB și legate de IB fiind un element constant al strategiei noastre de auto-îmbunătățire.

Profesorii trebuie, de asemenea, să lucreze la un proiect de învățare profesională auto-dirijată pe termen mediu și lung, legat de Viziunea și Misiunea noastră, al cărui scop final este de a îmbunătăți și îmbunătăți învățarea elevilor.

Personalul auxiliar de predare, administrativ și de curățare și întreținere fac parte din echipa ISL și contribuie cu dăruire și expertiză la buna funcționare generală și la succesul școlii.

NB Școala Internațională din Lyon practică o politică de șanse egale și nediscriminare față de toți angajații săi, indiferent de vârstă, dizabilitate, sex, orientare sexuală, rasă și etnie, religie și convingeri (inclusiv fără credință), căsătorie sau statut de parteneriat civil.

profesor ținând un schelet cu brațul în jurul gâtului
Translate »