ਗ੍ਰੇਡ 5 ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ "ਅਸੀਂ ਸਥਾਨ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਕਿੱਥੇ ਹਾਂ" ਦੇ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਥੀਮ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਸਾਡੀ ਯੂਨਿਟ ਦਾ ਧਿਆਨ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸਪੇਸ ਤੋਂ ਗਿਆਨ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਖੋਜ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ ਬਾਰੇ ਸਾਡੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਧਰਤੀ ਉੱਤੇ ਸਾਡੇ ਜੀਵਨ 'ਤੇ ਸਿੱਧਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ।
ਇਹ ਜਾਣਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕਿ ਸਪੇਸਸੂਟ ਪੁਲਾੜ ਯਾਤਰੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਜ਼ਿੰਦਾ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਅਸੀਂ ਸਪੇਸਸੂਟ ਅਤੇ ਸਪੇਸਕ੍ਰਾਫਟਸ ਦੀ ਇੰਸੂਲੇਟ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਹੀਟ ਟ੍ਰਾਂਸਫਰ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਿਆ, ਫਿਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇੰਸੂਲੇਟਡ ਸਪੇਸ ਕੈਪਸੂਲ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕੀਤੇ ਅਤੇ 30-ਮਿੰਟ ਦੀ ਮਿਆਦ ਵਿੱਚ ਗਰਮ ਪਾਣੀ ਤੋਂ ਗੁਆਚਣ ਵਾਲੀ ਗਰਮੀ ਨੂੰ ਮਾਪਿਆ। ਅਸੀਂ ਗਣਿਤ ਦੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਇਸ ਡੇਟਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਲਾਈਨ ਗ੍ਰਾਫਾਂ ਨੂੰ ਪਲਾਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਨਿਯੰਤਰਣ (ਇੱਕ ਨਿਯਮਤ ਪੇਪਰ ਕੱਪ) ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਸਾਡੇ ਸਪੇਸ ਕੈਪਸੂਲ ਦੀ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਾਂਗੇ।