Izahay

Ny mpiasan'ny ISL dia samy hafa amin'ny firenena sy ny kolontsaina, ary manana zom-pirenena maherin'ny am-polony eo amin'izy ireo. Ny mpampianatra, na dia samy mahafeno fepetra sy manana traikefa amin'ny sehatry ny fandaharam-pianarana manokana aza, dia voaofana sy mandray am-pahavitrihana ny filozofia sy ny kalitaon'ny programa IB ho tombontsoan'ny mpianatra sy ny fianakaviana ISL.

Ny fiovan'ny mpiasa dia ambany noho ny any amin'ny sekoly iraisam-pirenena maro satria faly ny mpampianatra miasa amin'ny ISL. Maro no mpikambana efa hatry ny ela tao amin'ny vondrom-piarahamonina sekoly, ka ny 25% amin'ny mpiasa no manatrika mandritra ny folo taona na mihoatra ary 70% dimy taona na mihoatra.

Mpampianatra dia raisina avy amin'ny lafivalon'izao tontolo izao ary matetika manana traikefa iraisam-pirenena alohan'ny hidirana amin'ny ISL.

Fepetra ho an'ny rehetra ny fampandrosoana matihanina mitohy, miaraka amin'ny fanatrehana ireo fihaonambe sy atrikasa mifandraika amin'ny IB sy IB manokana dia singa tsy tapaka amin'ny paikadin'ny fanatsarana ny tenantsika.

Ny mpampianatra koa dia tsy maintsy miasa amin'ny tetikasa fianarana matihanina mitantana ny tena manokana amin'ny fotoana antonony sy maharitra mifandray amin'ny Vina sy Iraka izay ny tanjona faratampony dia ny manatsara sy manatsara ny fianaran'ny mpianatra.

Ny mpampianatra mpanampy, ny fitantanana ary ny fanadiovana ary ny fikojakojana dia anisan'ny ekipan'ny ISL ary mandray anjara amin'ny fanoloran-tena sy ny fahaiza-manaony amin'ny fampandehanana sy ny fahombiazan'ny sekoly amin'ny ankapobeny.

NB Ny Sekoly Iraisam-pirenena ao Lyon dia mampihatra ny politika momba ny fahafahana mitovy ary tsy misy fanavakavahana amin'ny mpiasa rehetra ao aminy na inona na inona taona, fahasembanana, lahy sy vavy, fironana ara-pananahana, firazanana sy foko, fivavahana ary finoana (anisan'izany ny tsy finoana), fanambadiana na fiaraha-miasa sivily.