ນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນອະນຸບານອາວຸໂສໃຊ້ທັກສະທາງສັງຄົມຂອງເຂົາເຈົ້າໃນພື້ນທີ່ກໍ່ສ້າງສະຖານທີ່ໂດຍການສື່ສານຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ແບ່ງປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບສໍາລັບ ການຕັດສິນໃຈ, ແລະສໍາລັບການເປັນເຈົ້າຂອງການກະທໍາຂອງຕົນເອງ.
ພວກເຂົາຮ່ວມກັນກໍ່ສ້າງກໍາແພງແລະຂົວໃຫມ່ແມ່ນຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນ 'ການວາງແຜນ'. ເບິ່ງບາງຜູ້ສ້າງຂອງພວກເຮົາໃນການປະຕິບັດຂ້າງລຸ່ມນີ້!