8pm үчүн 4am

дүйшөмбүдөн жумага чейин

Generic селекторлор
Так дан гана
аталышы боюнча издөө
мазмуну боюнча издөө
Посттун түрүн тандагычтар
билдирүүлөр боюнча издөө
беттеринде Издөө

Чыгармачылык ишмердүүлүк кызматы (CAS)

CAS деген эмне?

CAS билдирет Чыгармачылык, активдүүлүк, кызмат жана студенттердин бир бөлүгү катары бүтүрүшү керек болгон негизги элементтердин бири IB Дипломдук программасы (ДП). CAS студенттерге өзгөрүүгө жана дүйнөнү башкача көрүүгө жардам берет. Көптөр үчүн, CAS IB дипломдук программасынын өзгөчөлүгү болуп саналат.

ISL CAS программасынын координатору Данн мырза, ал насаатчылык кылган Орто мектеп студенттер 9 жылдан ашуун CAS тажрыйбасы менен.

CAS-word-cloud-ibo.org

CAS бул...

  • Академиктерден тышкары жасаган нерселериңизди таануу мүмкүнчүлүгү (CAS сиздин академиялык жашооңуз үчүн "баланс" катары).

  • Кээ бир жаңы көнүгүүлөрдү сынап көрүү жана жаңы жерлерди/жүздөрдү көрүү мүмкүнчүлүгү (мисалы, 'Мен теннисти эч качан сынап көргөн эмесмин, бирок ар дайым каалагам').

  • Волонтердук кызмат менен башкаларга жардам берүү жана дүйнөдө кичинекей, бирок позитивдүү өзгөрүүлөрдү жасоо мүмкүнчүлүгү.

  • Өзүңүздүн чыгармачыл жактарыңызды көрсөтүү мүмкүнчүлүгү (мисалы, "Акыры гитарада ойногонду үйрөнүүгө убакыт келди").

Студенттер 11 жана 12-класстар аркылуу ар кандай CAS тажрыйбаларын тандашат жана IB CAS менен үзгүлтүксүз иштешүүнү күтөт. Алар каалаган тажрыйбалары менен эркин тандоого ээ.

Эң негизгиси, студенттер толук диплом менен бүтүрүү үчүн CAS жыйынтыктарына жооп бериши керек.

CAS Strands

Идеяларды изилдөө жана кеңейтүү, оригиналдуу же чечмелөөчү өнүмгө же аткарууга алып баруу

Бир нерсени жаратуу (акылдан):

  • искусство
  • сүрөт
  • дизайн
  • Ырдоо/ Хор/ Топ
  • Performance

Физикалык көнүгүү сергек жашоого өбөлгө түзөт

Тер төгүү! (денеден):

  • Спорт же машыгуу
  • Командада ойноо
  • бий
  • Сыртта укмуштуу окуялар

Чыныгы муктаждыкка жооп катары коомчулук менен биргелешкен жана өз ара аракеттенүү

Башкаларга жардам берүү (чын жүрөктөн):

  • Башкаларга түз/кыйыр түрдө жардам берүү
  • Бир нерсени жактоо (экология маселелери сыяктуу)
  • Кайрымдуулук үчүн каражат чогултуу
  • Башкаларды окутуу/үйрөтүү

Кээ бир CAS тажрыйбалары бир нече саптарды камтышы мүмкүн. Мисалы, тигүү бет маскалары экөө тең болмок Чыгармачылыкты жана кызмат. Демөөрчү сүзүү болмок иш жана кызмат. Мыкты тажрыйбалар бардык 3 тилкеге ​​кайрылат.

Жетишилчү жыйынтыктар

Студенттер өздөрүнүн ManageBac портфолиолоруна өз тажрыйбасынын чоо-жайын киргизип, 7 окуу натыйжасына жооп бергендигин далилдеш керек:  

  1. Өзүңүздүн күчтүү жактарыңызды аныктаңыз жана өсүү үчүн аймактарды өнүктүрүңүз
  2. Кыйынчылыктар аткарылып, жаңы көндүмдөр иштелип чыкканын көрсөтүңүз
  3. CAS тажрыйбасын кантип баштоону жана пландаштырууну көрсөтүңүз
  4. CAS тажрыйбасына берилгендикти жана туруктуулукту көрсөтүңүз
  5. Биргелешип иштөөнүн артыкчылыктарын көрсөтүү жана таануу
  6. Глобалдык маанидеги маселелер менен өз ара аракеттенүүнү көрсөтүңүз
  7. Тандоо жана иш-аракеттердин этикасын таанып, эске алыңыз
Мисал тажрыйба жана окуу натыйжалары:
  • Башталгыч класста иштөө негизинен кызмат, бирок ошондой эле камтышы мүмкүн Чыгармачылыкты эгерде ал сабактарды пландаштырууну камтыса.
  • Студенттердин ой жүгүртүүсү өсүү үчүн күчтүү жактарды жана аймактарды карап чыгат жана тажрыйба жаңы көндүмдөрдү өнүктүрүүгө алып келет (мисалы, сабактын планын кантип түзүү керек).
  • Кичинекей балдарга жолдогу тоскоолдуктар жана кыйынчылыктар жөнүндө ой жүгүртүп үйрөтүү кыйынчылык болушу мүмкүн. Эгерде окуучу кандайдыр бир сабактарды өзү пландаштырса, анда ал үчүнчү окуу натыйжасын да канааттандыра алат.
  • Берилгендик жана туруктуулук узак мөөнөттүү тажрыйба менен келет (мисалы, 6 ай же андан көп) жана кызматкерлер жана студенттер менен биргелешип иштөөнү камтыйт.
  • Студенттер жакырчылык, гендердик теңчилик, ден соолук жана фитнес, айлана-чөйрөнү коргоо, бүткүл дүйнөлүк билим берүү, БУУнун туруктуу максаттарында белгиленген максаттар ж.
  • Этикалык жактан, студенттердин коопсуздугун сактоо, аларды колдоо жана ката кетиргенде өзүн-өзү сыйлоо ж.б.у.с. керек болмок.

Ар бир жеке CAS тажрыйбасы бардык окуу натыйжаларына жооп бериши керек эмес; бирок, коллективдуу тажрыйба бардык натыйжаларды чечкен болушу керек. Далилдерге тексттик чагылдыруулар, аудио файлдар, видео файлдар, сүрөттөр, влогдор, подкасттар ж.б. кирет. Сапаттуу чагылдыруулар студенттерге алардын аракети окуучулардын өздөрүнө кандай таасир тийгизгенин жана башкаларга кандай таасир тийгизгенин кароого жардам берет. Сиз кээ бир үлгү CAS чагылдыруу көрө аласыз бул жерде.

Мисал ISL студенттик тажрыйбасы:

  • БУУнун Бүткүл дүйнөлүк азык-түлүк программасынын сайтын колдонуу Freerice муктаж адамдарга тамак-аш берүү
  • Студенттик кеңеш менен демилгени колго алуу
  • Хоккейди үйрөнүү жана башка студенттерге ойногонду үйрөтүү үчүн клуб түзүү
  • ISLде экологиялык жактан таза тажрыйбаларды кубаттоо үчүн Экологиялык клубду түзүү
  • ийкемдүүлүк боюнча тренинг жана йога менен алектенүү
  • Үй-жайсыз адамдарды колдоо
  • Испан тили боюнча мугалимдерге сабактары менен жардам берүү
  • Суудагы таштандыларды чыгарууда күн сайын сүзүү
  • ISL жылдык китебин түзүүгө жардам берүү
  • Жаш окуучуларды тарбиялоо
  • Гитарада ойногонду үйрөнүү
  • Туруктуураак мектеп болууга жардам берүү үчүн ISL эко клубуна кошулуу
  • Башталгыч класстардагы алдыңкы окуу топтору
  • Япон жана араб тилдерин үйрөнүү
  • ISL Model United Nations (MUN) командасына катышуу
  • Лыжа тебүүнү үйрөнүү, максаттарды коюу жана прогресске көз салуу
freerice.com сайтынан алынган скриншот "Сиз 10 чөйчөктү толтурдуңуз!"
Freerice менен каражат чогултуу
ISL эко клубунун студенттери көрүүчүлөрдүн алдында сахнада турушат
Эко клубдун презентациясы
Фитнеске көз салуу колдонмосунан алынган маалыматтар: Bests - Кайда болгонун көрүү үчүн таптап коюңуз 83.3 км/саат - эң жогорку ылдамдыгы 1,432 м - эң бийик чуркоо 2,936 м - чокусу 9.3 км - эң узун чуркоо
лыжа тээп жатканда максаттарды коюу жана прогресске көз салуу
Translate »