Karmendên ISL ji hêla neteweyî û çandî ve cihêreng in, ku ji dehan zêdetir netewe di nav wan de ne. Mamoste, her çend ku hemî di warên qursa xweya pispor de jêhatî û xwedî ezmûn in, ji bo berjewendiya xwendekar û malbatan ISL têne perwerde kirin û bi rengek çalak felsefe û kalîteya bernameyên IB-ê digirin.
Rêjeya karmendan bi navînî ji gelek dibistanên navneteweyî kêmtir e ji ber ku endamên fakulteyê kêfxweş in ku li ISL dixebitin. Pir kes endamên civata dibistanê ne, ku 25% ji karmendan deh sal an zêdetir û 70% pênc sal an zêdetir hene.
Karmendên mamostetiyê ji çar aliyên cîhanê têne leşker kirin û bi gelemperî berî ku beşdarî ISL bibin xwedî ezmûnek navneteweyî ya berfireh in.
Pêşkeftina Pîşeyî ya Berdewam ji bo herkesî pêdivî ye, digel beşdarbûna konferans û atolyeyên taybetî yên IB û IB-ê ku hêmanek domdar a stratejiya meya xwe-pêşkeftinê ye.
Di heman demê de ji mamosteyan tê xwestin ku li ser projeyek fêrbûna pîşeyî ya navîn-dem-dirêj a ku bi Vîzyon û Mîsyona me ve girêdayî ye bixebitin ku mebesta dawîn zêdekirin û başkirina fêrbûna xwendekar e.
Xebatkarên hînkirin, îdarî û paqijkirin û lênihêrînê yên alîkar hemî beşek ji tîmê ISL ne û bi dilsozî û pisporî beşdarî xebata tevhev û serfiraziya dibistanê dibin.
NB Dibistana Navneteweyî ya Lyonê siyasetek wekhevî û ne-cudakariyê li hember hemû xebatkarên xwe bêyî ferqê temen, seqetî, zayend, meyla zayendî, nijad û etnîsîte, ol û bawerî (di nav de bêbawerî), zewac an statûya hevkarîya sivîl pêk tîne.