Lîse

Dibistana Bilind a ISL (Polên 9-12) komek hişk a bernameyên akademîk pêk tîne da ku xwendekaran biceribîne û motîve bike da ku potansiyela xwe bicîh bîne û bigihîje pêşkeftina akademîk.

Bername li ser nêrîn, nirx û mîsyona me ye û balê dikişîne ser ramana serbixwe, afirînerî û ragihandinê. Xwendekarên me têne teşwîq kirin ku berjewendîyên xwe yên yekta bişopînin dema ku lêkolîn, hevkarî û jêhatîbûna ramana rexneyî ya di amadekirina zanîngehê de û li dervayê wê jî bilind dikin.

Bernameyên Dibistana Bilind li du qursên cihêreng lê temamker ên gerdûnî yên naskirî û veguhezbar têne dabeş kirin, ku her yek du sal dom dike. ISL xwendekaran di van çarçoveyên demê de qebûl dike û ji bo xwendekarên ku ji dibistan û bernameyên din vediguhezin piştgirî û entegrasyon û adaptasyonê dike.

Di çarçoveya giştî ya bernameya IB-ê û nêzîkatiya wê ya perwerdehiyê de, qursên di polên 9 û 10-an de xwendekaran ji Brîtanî re amade dikin. Cambridge Assessment Perwerdehiya Navneteweyî IGCSE îmtîhanên di dawiya Pola 10. Avakirina li ser bingehên ku li Dibistana navîn, van bernameyên bi prestîj, navneteweyî yên naskirî armanc dikin ku zanîn, lêkolîn û jêhatîbûna lêkolînê, û ramana rexneyî ya ku ji bo tevlêbûnek serketî di Bernameya Dîplomaya IB-ê de di polên 11 û 12-ê de hewce ne, pêşve bibin.

NB Ji bo xwendekarên ku beşdarî ISL di Pola 10-an de bêyî xwendina berê ya IGCSE-ê, dê bernameyek kesane ya amadekariyê li gorî dibistana berê û plansaziyên pêşerojê were vekolîn.

• Îngilîzî û/an Fransî wekî zimanê xwemalî an yekem (ziman A)
• Wêjeya Kurdî
• Frensî, û/an Îngilîzî wekî zimanê duyemîn (ziman B) ji bo axaftvanên ne-xwecî
• Zanistiya Koordînasyonê (ders di Fîzîk, Kîmya û Biyolojiyê de ne). Ev qurs bi 2 dîplomeyên IGCSE re wekhev e (bi taybetî, IGCSE-yên kesane ji bo her 3 zanistan dikarin bêne hesibandin).
• Erdnîgarî
• Dîrok
• Lêkolînên Karsaziyê an Hunerên Dîtbar (hilbijartî)
• Matematîk
• Hûn nabêjin

Ew Bernameya Dîplomayê ya IB armanc dike ku xwendekarên navneteweyî-hişmend ên ku xwedan berfirehî û kûrahiya zanînê ne - xwendekarên ku ji hêla laşî, rewşenbîrî, civakî, hestyarî û exlaqî ve geş dibin.

Xwendekarên ISL IB DP di nav ISL de dixebitin qaweta çavdîtinê ya 'Avakirina Xweyên Xweyên Baştir' ji bo pêşdebirina jêhatîbûnên akademîk û kesane yên ku ji bo serfiraziyê di Bernameya Dîplomayê de di polên 11 û 12 de hewce ne. Vana lêkolîn, ragihandin, hevkarî û jêhatîbûna ramana rexneyî, û her weha hemî taybetmendiyên profîla xwendekarê IBO hene. Lêkolînên wan hilbijarkek hevseng ji şeş mijarên akademîk, qursek navdîsîplîn a ramana rexneyî ya bi navê 'Teoriya Zanînê' û beşdarbûna mecbûrî di çalakiyên der-dersî de di warên Afirînerî, Çalakî û Xizmet (CAS). Hînkirina jêhatîbûna lêkolînê bi hilberandina kaxezek lêkolînê ya 4,000 peyvan, 'Essay Berfireh', bi dawî dibe. Dîploma IB gihîştina zanîngehên pêşeng ên li welatên li çaraliyê cîhanê dide û li Keyaniya Yekbûyî û Amerîkaya Bakur bi taybetî navûdengek bihêz digire, di nav de, mînakî, cîhgirtina pêşkeftî li zanîngehên pêşeng ên Dewletên Yekbûyî. Mijarên li jêr hene, digel hin îmkanên serhêl bi pêşkêşkerek derveyî pejirandî re ji bo mijarên ku di ISL-ê de nehatine hîn kirin (mînakî îsal, Spanî û Psîkolojî).

NB Xwendekarên ku hewcedariyên Mezûnbûnê yên ISL bicîh tînin jî Dîplomaya Dibistana Bilind a dibistanê werdigirin, ku ji xwendekarên ku di pola 12-an de beşdarî ISL dibin peyda dibe heke ew ji dibistanek din a IB neguhezin.

Ji bo bêtir agahdarî, ji kerema xwe bi me re şêwir bikin Rêbernameya Mufredata Dibistana Bilind a ISL.

Hemî hînkirin û fêrbûna lîseyê ji hêla ISL ve tê piştgirî kirin Vîzyon, Nirx û Mîsyona û ji Profîla Xwendekarê IBO.

Ji ber ku di dersên îmtîhanê yên derveyî de jimarên me kêm kêm in (25-35 niha), û ji bo ku em tenê daneyên watedar hilberînin, em hûrguliyên rastîn ên encamên azmûna xweya salane naweşînin. Lêbelê, em bi encamên Dîplomaya IB-ya xwe serbilind in ku pirraniya xwendekarên me Dîploma IB-ya tevahî (ne tenê sertîfîka) digirin. Pûana xala meya navîn bi gelemperî li gorî pîvana xala navîn a cîhanê ye an li ser wê ye û, ya girîngtir, rêjeya derbasbûna me bi domdarî li ser rêjeya derbasbûna navîn a cîhanê ye. Dema ku hûn bi kesane bipirsin, em ê kêfxweş bibin ku hûn van faktoran bi hûrgulî bipeyivin.