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주니어 유치원에서 예술을 통한 표현

자신의 감정을 표현하기 위해 아래에 "Happy"라는 단어가 있는 항아리를 색칠하는 유치원생.

JK(Junior Kindergarten) 학생들은 새로운 탐구 단원(우리가 자신을 표현하는 방법)을 시작했습니다. 기예. 수업 시간에 읽은 Anna Llenas의 책 "The Color Monster"에서 영감을 받아 학생들은 그날의 기분을 공유하고 이야기에 나오는 색상과 느낌에 따라 항아리를 '채웠습니다'. 아래에서 색상 항아리 중 일부를 볼 수 있습니다.

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