នៅក្នុងថ្នាក់ទី 5 បច្ចុប្បន្ននេះយើងកំពុងធ្វើការលើប្រធានបទ transdisciplinary នៃ "កន្លែងដែលយើងនៅនឹងកន្លែងនិងពេលវេលា" ។ ការផ្តោតអារម្មណ៍របស់អង្គភាពរបស់យើងគឺអំពីរបៀបដែលចំណេះដឹងដែលយើងទទួលបានពីលំហ ការរុករកប៉ះពាល់ដល់ការយល់ដឹងរបស់យើងអំពីសកលលោក ហើយមានឥទ្ធិពលផ្ទាល់ទៅលើជីវិតរបស់យើងនៅលើផែនដី។
បន្ទាប់ពីបានសិក្សាអំពីរបៀបដែលឈុតអវកាសរក្សាអវកាសយានិកនៅមានជីវិត យើងបានសម្រេចចិត្តផ្តោតលើលក្ខណៈអ៊ីសូឡង់នៃអាវកាស និងយានអវកាស។ សិស្សបានរៀនអំពីការផ្ទេរកំដៅ បន្ទាប់មកពួកគេបានរចនាកន្សោមលំហរដែលមានអ៊ីសូឡង់ និងវាស់កំដៅដែលបាត់បង់ពីទឹកក្តៅក្នុងរយៈពេល 30 នាទី។ យើងនឹងប្រើទិន្នន័យនេះនៅក្នុងថ្នាក់គណិតវិទ្យា ដើម្បីគូរក្រាហ្វិកបន្ទាត់ និងដើម្បីប្រៀបធៀបប្រសិទ្ធភាពនៃកន្សោមលំហររបស់យើងប្រឆាំងនឹងការគ្រប់គ្រងរបស់យើង (ពែងក្រដាសធម្មតា)។