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2022-2023学年度
2023-2024学年度

グレード1

私たちが着る衣服に焦点を当てた探究単元 (自分自身をどのように組織するか) の一環として、1 年生は縫製プロジェクトに参加し、それぞれが自分専用のショーツを作りました。生徒たちは好みの生地を選択し、それをパターンに貼り付け、パターンを切り取る機会がありました。それから彼らは生地を縫いました ...
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衣料品について学ぶ探究単元「私たちは自分自身をどう組織するか」の一環として、最近、2 年生がサービス学習活動で 1 年生と協力しました。 2 年生の生徒たちは、新しく習得したポンポン作りのスキルを共有することに熱心で、1 年生の生徒はそれぞれ素晴らしい手作りの作品を持ち帰ってきました。 ...
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最近、2 年生の生徒は 1 年生の友達とチームを組んで、素晴らしい数学の授業を行いました。 2 年生が教師となり、大きな数を加えながらグループを再編成する方法を 1 年生に教えました。みんなとても楽しかったです。1 年生は大きな友達の話をとてもよく聞いていました。みんなが楽しみながら学んでいる姿が見られてとても嬉しかったです ...
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私たちの探究単元「世界のしくみ」では、G1 の生徒たちは、各生徒がクラスメートに科学実験を発表する「今週の科学者」プロジェクトに熱心に取り組んでいました。私たちは、静電気の研究、酸性成分と塩基性成分の相互作用の実験、磁性アイテムと非磁性アイテムの特性の調査など、実践的な活動を掘り下げました。教室 ...
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牧師の授業で、9 年生の生徒たちは最近、幼稚園と 1 年生のクラス向けの物語を準備しました。彼らは「マカトン」を使ってザ・グラファローの物語を語った。マカトンは、記号、記号、音声を使用して人々のコミュニケーションを可能にするユニークな言語プログラムです。この活動により、9 年生は適応力と即興スキル、共感力とコミュニケーションに取り組むことができました。 ...
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1 年生と 2 年生は、「世界の仕組み」という学際的なテーマに該当する科学探求の単元を開始するために、私たち自身のフィーニー博士の訪問を受けました。 彼は私たちに化学について教え、多くの科学ツールや安全装置の重要性を実証しました。 生徒たちは世界をよく覗きました ...
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1 年生と 2 年生は、探究のユニットである Where We Are In Place And Time で、発明についてすべて学んでいます。 1年生は問題解決スキルを使って発明品を作った
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幼稚園、1 年生、2 年生が食堂を飾るために 5 つのカラフルなキャンバスを作成するのを手伝ってくれた保護者のボランティアに感謝します。 これは一部でした
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1 年生、2 年生、5 年生は最近、探究の単元に関連した楽しいバディ リーディング アクティビティに参加しました。 How The World Works, Grades の学際的なテーマについて
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刺繡クラブの1年生と2年生は、刺繡の芸術を通して彼らの創造性を表現するために彼らの細かい運動技能を使用することを学んでいます! よくやったグレード1と2! -夫人。 ハイポライト
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