בגן הדו-לשוני של ISL, אנו מאמינים ש"ילדים הם צופים מתעניינים וחוקרים סקרנים המסוגלים לבנות משמעות כדי להבין את העולם הסובב אותם" (Yogman et al. 2018). עם הסמכה מלאה על ידי ה-International Baccalaureate (IB), אנו עוקבים אחר תוכנית השנים הראשונות (PYP) בסביבה מטפחת המטפחת גילוי עצמי ואינטראקציה חברתית.
ממוקם במטרופולין ליון, הגן שלנו מחבר את הילדים לקהילה המקומית באמצעות ביקורים וסדנאות מתוכננים בקפידה, מעשירים את הלמידה שלהם ובניית תחושת שייכות. ילדכם ייצא למסע דו לשוני, יפתח ביטחון עצמי, יצירתיות ועצמאות.
גן ילדים ב-ISL (אמא בצרפתית) כולל:
הגן כולל מורים מוסמכים לחלוטין הנתמכים על ידי סייעות מנוסות. ילדים עוברים תוכנית טבילה דו לשונית, כאשר 25% מהשבוע שלהם בצרפתית והשאר באנגלית.
התוכנית הדו-לשונית שלנו משלבת שפה, מתמטיקה, מדע, אמנויות, מוזיקה והתפתחות גופנית באמצעות ארבע יחידות חקירה מרתקות. הלמידה מועשרת על ידי סדנאות אינטראקטיביות וביקורים בציוני הדרך של ליון. ילדים נהנים ממתקנים חדישים, לרבות ספרייה, חדר כושר, שטח רב ספורט, ומתקנים מתאימים לגיל כמו שירותים ידידותיים לילדים, חדר תנומה ל-Pre-K, וחטיפים/ארוחת צהריים.
תוכנית הלמידה המוקדמת שלנו מדגישה את מיומנויות IB Approaches to Learning (ATL). ו פרופיל לומד IB, טיפוח מיומנויות חברתיות, רגשיות וניהול עצמי כדי לעזור לילדים לצמוח ללומדים בטוחים ועצמאיים.
לנוחות נוספת, אנו מציעים גם שירותי צהרונים למשפחות בעלות נוספת.
ב-ISL, למידה מבוססת משחק היא מרכזית בגישה מונעת החקירה שלנו לחינוך מוקדם. אנו מאמינים שלמידה היא תהליך פעיל, הנתמך בצורה הטובה ביותר על ידי סביבות בטוחות, מעוררות ויחסים מטפחים שנוצרו על ידי קהילת הלמידה המסורה שלנו.
כאשר האלמנטים הללו קיימים, ילדים מגיבים בסקרנות, דמיון, יצירתיות וסוכנות. באמצעות תהליך חקירה אקטיבי זה, הם מפתחים באופן טבעי יכולת שפה, מתרגלים חקר וביטוי סימבוליים, והופכים ללומדים מווסתים בעצמם. ככל שהכישורים שלהם מתפתחים, ילדים מפתחים תחושת זהות חיובית כדי ליצור אינטראקציה, לשקף ולתרום ללמידה ולהתפתחות שלהם ושל אחרים.
ראה להלן כמה מסוגי המשחק שילדים עוסקים בהם ב-ISL.
משחק שיתופי מאפשר לילדים לעבוד בשיתוף פעולה, לתורות, לחלוק משאבים ולפתור בעיות ביחד.
משחק תפקידים עוזר לילדים להבין את העולם הסובב אותם על ידי לקיחת תפקידים ומצבים מעמידים פנים ובפיתוח אמפתיה והבנה של רגשותיהם.
משחק עולמי קטן מאפשר לילדים להמחיש תרחישים מהחיים האמיתיים, או סיפורים שהם שמעו בצורה מיניאטורית, תוך שימוש בדמויות וחפצים קטנים.
משחק חושי מספק הזדמנויות לילדים לחקור באופן פעיל את עולמם באמצעות חמשת החושים שלהם.
משחק הפסקה נותן לילדים הזדמנויות לניווט עצמאי בחברות, תרגול מיומנויות קונפליקטים/פתרון, מגביר פעילות גופנית המסייעת לזיכרון, קשב וריכוז.
פעילויות משחק מוטורי עדין עוזרות לילדים לפתח את המיומנויות הדרושות למשימות כתב יד וטיפול עצמי.
פעילויות משחק מוטורי גס עוזרות לילדים לפתח מיומנויות באמצעות שימוש בשרירי הגוף הגדולים בצורה מתואמת ומבוקרת.
משחק מבוסס חקירה מעודד ילדים בתכנון ו ביצוע חקירות, הצעות הסברים, שאילת שאלות "מה אם" ויצירת קשרים בלמידה שלהם.
משחק יצירתי מאפשר לילדים לבטא את הרעיונות, החוויות והרגשות שלהם במגוון דרכים תוך כדי שהם לומדים כיצד לבטא את מחשבותיהם בצורה ברורה.
משחק בחוץ מעניק לילדים חווית למידה בסביבה עשירה בחושים עם פחות מגבלות של מקום, רעש ומאפשרות הזדמנויות גדולות יותר לאינטראקציה חברתית.
מתמטיקה באמצעות משחק מאפשרת לילדים לחקור ולהבין את העולם על ידי מציאת דפוסים, מניפולציה של צורות, מדידה, מיון, ספירה, אומדן, הצבת בעיות ופתירתן.
אוריינות באמצעות משחק עוזרת לילדים למצוא דרכים חדשות ליצירת משמעות ולחקירת העולם באמצעות שפה מדוברת, בספרים ובצורה כתובה.
לפרטים נוספים על תוכנית הלימודים שלנו לגן ילדים וליסודי, אנא עיין בתיעוד ה-PYP שלנו:
בית ספר בינלאומי 
