CAS מסמל יצירתיות, פעילות, שירות והוא בין המרכיבים החיוניים שעל התלמידים להשלים כחלק מה תוכנית לימודי תעודה IB (DP). CAS עוזר לתלמידים לשנות ולראות את העולם אחרת. עבור רבים, CAS הוא גולת הכותרת של תוכנית IB Diploma.
רכז התוכנית של ISL CAS הוא מר דאן, שהיה מנחה בית הספר תיכון סטודנטים עם חוויות ה-CAS שלהם במשך למעלה מ-9 שנים.
הזדמנות לקבל הכרה בדברים שאתה עושה מחוץ לאקדמיה (CAS כ'איזון' לחיים האקדמיים שלך).
הזדמנות לנסות כמה פעילויות חדשות ולראות מקומות/פנים חדשים (למשל 'מעולם לא ניסיתי טניס, אבל תמיד רציתי').
הזדמנות לעזור לאחרים בשירות התנדבותי ולעשות הבדל קטן אך חיובי בעולם.
ההזדמנות להראות את הצד היצירתי שלך (למשל 'זמן סוף סוף ללמוד לנגן בגיטרה').
התלמידים בוחרים במגוון חוויות של CAS עד כיתות 11 ו-12 וה-IB מצפה למעורבות קבועה עם CAS. יש להם בחירה חופשית עם החוויות שהם רוצים להמשיך.
והכי חשוב, התלמידים צריכים לעמוד בתוצאות CAS כדי להיות מסוגלים לסיים את התעודה המלאה.
חקר והרחבת רעיונות, המובילים למוצר או ביצוע מקוריים או פרשניים
יצירת משהו (מהמוח):
מאמץ גופני תורם לאורח חיים בריא
להתאמץ! (מהגוף):
מעורבות שיתופית והדדית עם הקהילה כמענה לצורך אותנטי
עזרה לזולת (מהלב):
כמה חוויות CAS עשויות לכלול מספר גדילים. לדוגמה, תפירת מסכות פנים תהיה גם וגם יצירתיות ו שֵׁרוּת. שחייה ממומנת תהיה פעילות ו שֵׁרוּת. החוויות הטובות ביותר מתייחסות לכל 3 הגדילים.
על התלמידים להזין פרטים על החוויות שלהם בתיקי ה-ManageBac שלהם, ולהראות עדות לעמידה ב-7 תוצרי הלמידה:
כל חווית CAS אינדיבידואלית אינה צריכה לעמוד בכל תוצרי הלמידה; עם זאת, החוויות הקולקטיביות ודאי התייחסו לכל התוצאות. הראיות יכללו השתקפויות של טקסט, קובצי אודיו, קובצי וידאו, תמונות, וולוגים, פודקאסטים וכו'. השתקפויות איכותיות עוזרות לתלמידים לשקול כיצד מעשיהם השפיעו על עצמם כלומדים וכן כיצד השפיעו על אחרים. אתה יכול לראות כמה השתקפויות CAS לדוגמה כאן.
בבית הספר הבינלאומי של ליון אנו מחויבים לעזור לתלמידים שלנו להגשים את הפוטנציאל האישי והאקדמי שלהם באמצעות פיתוח עצמאות, אהבה לכל החיים ללמידה ותחושה של הבנה וכבוד בין-תרבותיים.
אנו מוסמכים על ידי או חברים ב:
בית ספר בינלאומי