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Scuola elementare

Nell'ambito della nostra unità di indagine (Come organizziamo noi stessi), incentrata sugli abiti che indossiamo, gli studenti di Grade 1 hanno partecipato a un progetto di cucito, realizzando ciascuno un paio di pantaloncini personalizzati. Gli studenti hanno avuto l'opportunità di selezionare il tessuto preferito, incollarlo sul modello e quindi ritagliare i propri modelli. Hanno poi cucito il loro tessuto ...
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Nell’ambito della nostra unità di indagine “Come organizziamo noi stessi”, in cui impariamo a conoscere l’abbigliamento, gli studenti della seconda elementare hanno recentemente collaborato con quelli della prima elementare in un’attività di apprendimento di servizio. Gli studenti del Grado 2 erano ansiosi di condividere la loro abilità appena acquisita nella realizzazione di pom-pom e ciascuno degli studenti del Grado 1 è uscito con un meraviglioso, fatto a mano. ...
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Il 19 gennaio abbiamo ricevuto la visita di alcuni volontari di Handi'Chiens, un'associazione il cui obiettivo è addestrare e fornire cani da assistenza alle persone che necessitano di sostegno. A loro si è unito il cane Schweppes, che ha dimostrato tutta una serie di compiti per i quali è stato addestrato a svolgere per sostenere una persona con handicap fisico, tra cui: raccogliere ...
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Di recente, gli studenti del Grado 2 hanno collaborato con i loro compagni del Grado 1 per alcune interessanti lezioni di matematica. I bambini della seconda elementare erano gli insegnanti e mostravano a quelli della prima elementare come riorganizzarsi sommando grandi numeri. Tutti si sono divertiti molto e gli alunni della prima elementare hanno ascoltato molto bene i loro grandi amici. È stato bellissimo vedere tutti divertirsi e imparare ...
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Il coro dell'ISL, Vocal Colours, ha aperto giovedì 2024 febbraio la cerimonia 1 dell'International Lyon Model United Nations (ILYMUN), presentando la canzone di libertà "Ain't Gonna Let Everyone", diventata un inno durante l'era dei diritti civili americani, e l'allegra la canzone "Freedom", di Pharrell Williams, che lancia il tema di quest'anno, Diritti e Libertà. Grazie alla signora Vasset e alla signora. Matrat ...
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Nella nostra unità di indagine "Come funziona il mondo", gli studenti G1 sono stati coinvolti con entusiasmo nel nostro progetto Scienziato della settimana, in cui ogni studente ha presentato un esperimento scientifico ai propri compagni di classe. Abbiamo approfondito attività pratiche, esplorando l'elettricità statica, sperimentando le interazioni di ingredienti acidi e basici ed esplorando le proprietà di oggetti magnetici e non magnetici. L'aula ...
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Nelle loro lezioni pastorali, gli studenti della Nona elementare hanno recentemente preparato una storia per le classi della Scuola materna e della Prima elementare. Hanno raccontato la storia del Gruffalò usando “Makaton”. Makaton è un programma linguistico unico che utilizza simboli, segni e parole per consentire alle persone di comunicare. Questa attività ha permesso agli studenti del grado 9 di lavorare sulle capacità di adattamento e improvvisazione, sull'empatia e sulla comunicazione ...
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Le classi 3 e 4 hanno recentemente avuto una fantastica visita a ÉbulliScience a Vaux-en-Velin, dove hanno partecipato a un seminario sulle leve, collegato alla loro attuale Unità di Inchiesta intitolata "Come funziona il mondo", che riguarda le macchine semplici. Gli studenti sono stati invitati a seguire le procedure dell'indagine scientifica osservando, ipotizzando e poi provando vari esperimenti!
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Recentemente abbiamo celebrato la Settimana del Libro all'ISL. Questa volta il nostro tema era “Un mondo, molte culture”. Abbiamo svolto molte attività diverse durante la settimana guardando libri da molti paesi diversi e celebrando il crogiolo che è l'ISL. La settimana non sarebbe completa senza una grande sfilata di personaggi, con tutti vestiti come il loro libro o personaggio preferito. ...
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Le classi 4 e 6 hanno recentemente unito le forze per insegnarsi reciprocamente diversi aspetti dell'Antica Roma come parte dei loro attuali studi curriculari. Chi sapeva che i romani mangiavano cervello di pavone e lingue di fenicottero?! O che hanno fatto marciare i loro soldati in formazione per chilometro dopo chilometro prima ancora che la battaglia iniziasse?!
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