Rete an kontak

Li se anpil enpòtan pou w enskri pou pòtal akademik ISL yo - angaje ak ManageBac – le pli vit ke yo ba w enfòmasyon ki konekte nan biwo devan an. Pòtal sa yo pral pèmèt ou resevwa mizajou enpòtan, wè pwogrè pitit ou a, epi enskri pou konferans paran-pwofesè. Yo se zouti kominikasyon esansyèl nan ISL. Si ou pa gen detay konekte ou, tanpri kontakte biwo devan an.

Jounal Imèl PTA paran yo dirèkteman ak anons ak plis enfòmasyon sou evènman espesyal k ap vini, vizit, aktivite ak plis ankò. Pou asire w ke ou resevwa imèl sa yo, tanpri kontakte kowòdonatè nou an pou konfime adrès imel ou a nan [imèl pwoteje].

Nou envite w rantre nan ISL Fanmi Facebook paj, ki aksesib sèlman pou manm ISL aktyèl yo. La a w ap jwenn nouvèl ak anons sou evènman aktyèl yo, enfòmasyon sou fason pou patisipe nan aktivite paran yo, anons ak kesyon kominote a, ak rekòmandasyon lokal tout kalite (doktè, dantis, plonbye, byen imobilye ak plis ankò). Reponn kesyon sekirite yo pou rantre nan, oswa imèl nou nan [imèl pwoteje] avèk demann.

Reprezantan paran nou yo sèvi kòm yon pwen enpòtan pou fanmi yo epi yo aji kòm yon pon ant lakay yo ak salklas la. Nan Primè, chak klas gen yon Rep. Paran. Nan Segondè, chak sal gen yon Rep.

Reprezantan Paran yo se volontè k ap travay men nan men ak pwofesè yo ak PTA. Reprezantan paran yo kominike enfòmasyon espesifik pou klas yo alè bay paran yo. Anplis de sa, yo ka òganize aktivite amizan ak trete. Reprezantan paran pou klas ki pi piti yo travay tou ak pwofesè a pou planifye pati klas yo, fè travay volontè nan salklas yo epi reyalize inisyativ pwofesè yo.

Bati Kominote ak Kenbe Ou Enfòme

Yon bon fason pou kenbe kontak ak sa k ap pase nan klas chak jou, yo kreye gwoup WhatsApp espesyalman pou chak klas/klas.

Se yon reprezantan paran ki jere chak gwoup ki distribye mizajou ak rapèl alè sou aktivite klas yo.

Isit la, paran yo ka mande epi jwenn repons pou kesyon espesifik nan klas la epi jwenn repons pou kesyon nivo klas yo. Pou rantre nan, tanpri kontakte pwofesè salklas ou a pou jwenn kòd QR la ak lyen.