Perjantaina 3. maaliskuuta ISL toivotti tervetulleeksi edustajia valituista Yhdistyneen kuningaskunnan yliopistoista puhumaan 9-11 luokkien opiskelijoille. Paikalla oli edustajia 9 eri koulusta:
Kiitos vapaaehtoisille vanhemmille, jotka auttoivat päiväkodin, 1. ja 2. luokan oppilaita luomaan 5 värikästä kangasta ruokasalinsa sisustamiseksi. Tämä oli osa
Kenguru-luokassa Junior Kindergarten (JK) -oppilaat alkavat sekoittaa ääniä. He voivat tunnistaa kirjainäänet ja yhdistää ne yhteen purkaakseen sanoja. Yksi
Junior Kindergarten (JK) -oppilaat ovat aloittaneet uuden tutkimusyksikön (How We Express Ourselves), jossa he oppivat ilmaisemaan ajatuksiaan ja tunteitaan
Visiopäivän yhteydessä luokka 11 osallistui Ryhmä 4 -projektiin. Tänä vuonna teemana oli inhimillinen kehitys. Yhteistyöprojekti edellyttää, että jokainen tiede on edustettuna
Koko ISL:n henkilökunta osallistui hiljattain ensiapukoulutukseen, joka toistetaan kahden vuoden välein. Opimme ensiaputekniikoista, jotka liittyvät kouluttajiimme, kuten käsittelemiseen
8. helmikuuta juhlimme vuotuista ISL:n visiopäivää. Opiskelijat väritiimeissään osallistuivat toimintaamme, joka liittyy visioomme "Building Our Selves". Nämä toimet keskittyivät
Osana uskomuksia ja arvoja koskevaa tutkimusyksikköään 3. luokan oppilaat selvittivät, mitkä arvot olivat heille tärkeitä oppiessaan ja osallistuessaan musiikkiyhtyetoimintaan. Tätä tutki tarkemmin
Osana poikkitieteellistä teemaamme "Kuinka ilmaisemme itseämme" vanhusten päiväkotioppilaat ovat tutustuneet kuuluisien taiteilijoiden töihin. He äskettäin
Edellisessä tutkimusyksikössämme, Miten ilmaisemme itseämme, luokka 5 oppi kuinka media vaikuttaa elämäämme. Tutkimme erilaisia mediatyyppejä, median historiaa ja
Palvelemme evästeitä. Jos uskot, että se on ok, napsauta "Hyväksy kaikki". Voit myös valita millaisia evästeitä haluat napsauttamalla "Asetukset".
Lue evästekäytäntömme