8. helmikuuta juhlimme vuotuista ISL:n visiopäivää. Opiskelijat väritiimeissään osallistuivat toimintaamme, joka liittyy visioomme "Building Our Selves". Nämä toimet keskittyivät
Osana poikkitieteellistä teemaamme "Kuinka ilmaisemme itseämme" vanhusten päiväkotioppilaat ovat tutustuneet kuuluisien taiteilijoiden töihin. He äskettäin
Vanhusten päiväkoti sai äskettäin mahdollisuuden leikkiä juuri sateellisessa lumessa. Joillekin se oli ensimmäinen kokemus lumesta, joten mahdollisuudet tutkia oli loputtomat! Jotkut opiskelijat
Maanantaina 12. luokan 7.1 jousiorkesteri esitteli luokkakonsertin SK:n opiskelijoille musiikin jakamiseksi ja esiintymisen harjoittelemiseksi yleisölle. Esitys alkoi
Tämän viikon Phonics-tunnillamme SK-oppilaat käyttivät aakkosevästeitä luodakseen yksinkertaisia konsonantti-vokaali-konsonantti (CVC) -sanoja. Heille kullekin annettiin sanapääte, kuten "-at" tai "-an", ja heidän oli pakko
Koko EYU:lla oli tällä viikolla erityinen lyömäsoittimien vierailija, nimeltä Luc. Hän esitteli "spektaakkelin" nimeltä "Le Jardin des Tintamarres" ja sen jälkeen luokilla oli
Joka vuosi juhlimme kansainvälistä mielenterveyspäivää ISL:ssä. Kansainvälisen ajattelupäivän aikana tunnustamme ISL:ssä edustettuina olevat erilaiset kulttuurit
Osana "Missä olemme paikassa ja ajassa" -tutkimusyksikköämme, jossa selvitetään, miksi ja miten juhlimme ympäri maailmaa, Nitin jakoi Diwali-festivaalin luokkamme kanssa. Diwali on Intian suurin ja eniten
Senior Kindergarten (SK) -luokka on tehnyt viiden aistin tutkimusyksikön. Ranskan tunneilla heiltä kysyttiin, mikä on heidän suosikkiaistinsa ja miksi. Siellä oli
Palvelemme evästeitä. Jos uskot, että se on ok, napsauta "Hyväksy kaikki". Voit myös valita millaisia evästeitä haluat napsauttamalla "Asetukset".
Lue evästekäytäntömme