در مدرسه ابتدایی (کلاس 1 تا 5)، کنجکاوی و اشتیاق طبیعی کودکان، رویکردی مبتنی بر تحقیق را برای یادگیری از طریق برنامه سالهای ابتدایی دوره کارشناسی بینالمللی (PYP)، که ISL برای آن کاملاً معتبر است، هدایت میکند.
PYP یادگیرندگان فعال، دلسوز و مادام العمری را پرورش می دهد که به خود و دیگران احترام می گذارند و در عین حال مسئولانه با جهان درگیر هستند. با استفاده از این مدل برنامه درسی کودک محور، معلمان ISL یک محیط یادگیری محرک و متنوع ایجاد می کنند که در آن هر دانش آموز با توجه به پتانسیل خود پیشرفت می کند. کودکان تشویق می شوند تا تجربیات اجتماعی و فرهنگی متنوع خود را به اشتراک بگذارند، تحلیلی بیندیشند، ارتباط برقرار کنند و در یادگیری خود شرکت کنندگان مستقل و خلاقی شوند. توسعه شخصی توسط نمایه یادگیرنده هدایت می شود که در PYP و فلسفه گسترده تر IB نقش اساسی دارد.
انواع روش های ارزیابی، از جمله خود انعکاس و ارزیابی همتایان، بازخورد مستمری را به دانش آموزان و والدین ارائه می دهد و فرآیند یادگیری پویا و پاسخگو را تضمین می کند.
علاوه بر موضوعات اصلی مانند زبان (خواندن، نوشتن، و ارتباطات شفاهی)، ریاضیات، علوم، فناوری و مطالعات اجتماعی، برنامه درسی دارای یک برنامه غنی از هنرهای تجسمی و موسیقی برای الهام بخشیدن به خلاقیت است. جلسات هفتگی شبانی، اجتماعی و تربیت بدنی بیشتر از رشد شخصی دانش آموزان حمایت می کند. یک برنامه تربیت بدنی متعادل از امکاناتی مانند سالن بدنسازی ما و زمینهای چند ورزشی با چمن نجومی استفاده میکند.
برای مبتدیان زبان انگلیسی در کلاس 2 و بالاتر، پشتیبانی ESOL (English for Speakers of Other Languages) با هزینه اضافی در دسترس است. همه کودکان همچنین زبان فرانسه را به عنوان زبان خانگی یا اضافی یاد می گیرند.
دانش آموزان ابتدایی از بازدیدها و سفرهای منظم خارج از مدرسه که به واحدهای تحقیق آنها مرتبط است بهره می برند. همه کلاسها از کلاسهای 1 تا 5 از یک سفر اقامتی سالانه سه روزه لذت میبرند، با اولویتبندی مقاصد داخل فرانسه یا کشورهای همسایه برای کاهش ردپای کربن و در عین حال استفاده از فرصتهای محلی.
برای جزئیات برنامه درسی اولیه ما، لطفاً به اسناد PYP ما مراجعه کنید:
NB تمام آموزش و یادگیری در PYP توسط ISL پشتیبانی می شود چشم انداز، ارزش ها و ماموریت و نمایه یادگیرنده IBO.