ISLi töötajad on rahvuslikult ja kultuuriliselt mitmekesised, nende hulgas on rohkem kui tosinat rahvust. Kuigi kõik õpetajad on kvalifitseeritud ja kogenud oma erialase õppekava valdkondades, saavad nad ISLi õpilaste ja perede huvides IB-programmide filosoofiat ja kvaliteeti aktiivselt omaks.
Töötajate voolavus on keskmiselt madalam kui paljudes rahvusvahelistes koolides, kuna õppejõud töötavad hea meelega ISL-is. Paljud neist on koolikogukonna kauaaegsed liikmed, kusjuures 25% töötajatest on kohal kümme aastat või kauem ja 70% viis aastat või kauem.
Õppejõude värvatakse kõikjalt maailmast ja tavaliselt on neil enne ISL-iga liitumist ulatuslik rahvusvaheline kogemus.
Jätkuv professionaalne areng on nõue kõigile, kusjuures meie enesetäiendamise strateegia pidev osa on konkreetsetel IB ja IB-ga seotud konverentsidel ja töötubadel osalemine.
Õpetajad peavad töötama ka keskmise kuni pikaajalise enesejuhitava professionaalse õppeprojekti kallal, mis on seotud meie visiooni ja missiooniga ning mille lõppeesmärk on õpilaste õppimise tõhustamine ja parandamine.
Abiõpetajad, haldus- ning puhastus- ja hooldustöötajad on kõik osa ISL-i meeskonnast ning aitavad pühendumuse ja asjatundlikkusega kaasa kooli üldisele sujuvale toimimisele ja edule.
NB Rahvusvaheline Lyoni kool järgib võrdsete võimaluste ja mittediskrimineerimise poliitikat kõigi oma töötajate suhtes, sõltumata vanusest, puudest, soost, seksuaalsest sättumusest, rassist ja etnilisest päritolust, usutunnistusest ja veendumustest (kaasa arvatud veendumuste puudumine), abielu või partnerluse staatusest.