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Unidad de indagación

En nuestra unidad de investigación 'Cómo funciona el mundo', los estudiantes de G1 participaron con entusiasmo en nuestro proyecto Científico de la semana, donde cada estudiante presentó un experimento científico a sus compañeros de clase. Profundizamos en actividades prácticas, explorando la electricidad estática, experimentando con las interacciones de ingredientes ácidos y básicos y explorando las propiedades de elementos magnéticos y no magnéticos. El salón de clases ...
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Los grados 3 y 4 tuvieron recientemente una visita fantástica a ÉbulliScience en Vaux-en-Velin, donde participaron en un taller sobre palancas, vinculado a su Unidad de Investigación actual titulada “Cómo funciona el mundo”, que trata sobre máquinas simples. Se invitó a los estudiantes a seguir los procedimientos de la investigación científica observando, formulando hipótesis y luego probando varios experimentos.
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Los grados 4 y 6 recientemente unieron fuerzas para enseñarse unos a otros sobre diferentes aspectos de la Antigua Roma como parte de sus estudios curriculares actuales. ¿Quién iba a saber que los romanos comían sesos de pavo real y lenguas de flamenco? ¿O que hicieron marchar a sus soldados en formación kilómetro tras kilómetro incluso antes de que comenzara la batalla?
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Los grados 1 y 2 recibieron la visita de nuestro propio Dr. Feeney para iniciar nuestra unidad de investigación científica, que se enmarca en el tema transdisciplinario de Cómo funciona el mundo. Nos enseñó sobre química y demostró la importancia de sus numerosas herramientas científicas y equipos de seguridad. Los estudiantes pudieron ver bien el mundo de ...
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Como parte de nuestro tema transdisciplinario sobre Cómo funciona el mundo y nuestros estudios sobre altura y longitud en matemáticas, los estudiantes de jardín de infantes crearon paisajes urbanos en 3D con papel y cartón. Tuvieron que pensar bien el tamaño de cada uno de los edificios que crearon al colocarlos en sus paisajes urbanos, colocando los más altos en la parte trasera. ...
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Como parte de su Unidad de Investigación bajo el tema transdisciplinario Cómo funciona el mundo, los estudiantes de jardín de infantes han estado ocupados construyendo y probando la resistencia de los puentes. Han descubierto muchas cosas a lo largo del camino y, entre sus grandes éxitos, ¡también han tenido muchos puentes derrumbados! Eche un vistazo a algunas de sus estructuras más sólidas a continuación.
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Los grados 1 y 2 han estado aprendiendo todo acerca de los inventos en su unidad de indagación, Dónde estamos en el lugar y el tiempo. Los alumnos de primer grado usaron sus habilidades de resolución de problemas para construir inventos.
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En nuestra Unidad de Indagación actual (Cómo nos expresamos), la clase de Junior Kindergarten (Canguro) está hablando sobre artes, y uno de los artistas sobre los que han aprendido
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Los alumnos de 3er grado sintonizaron recientemente su nueva unidad de indagación "Dónde estamos en el lugar y el tiempo" con un enfoque en cómo los exploradores pueden cambiar la forma en que vive la gente. Tuvieron que crear una representación de lo que
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Esta semana, los alumnos de 2.° grado visitaron el laboratorio del Dr. Feeney y presenciaron una variedad de experimentos con luces geniales vinculados a su unidad de indagación “Cómo funciona el mundo”. La idea central de la
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