El martes 26 de octubre, las dos Clases de Teoría del Conocimiento de Grado 12 visitaron Pagode Thiên Minh, el templo budista en Sainte-Foy-Lès-Lyon. este templo,que ha sido completamente reconstruido desde que fue destruido en un incendio en 2006, es un foco para la comunidad budista vietnamita local. Además de ver el templo, los terrenos y las estatuas, y una impresionante colección de bonsáis, Vincent Cao, el hijo del fundador de la Asociación Budista en la región de Ródano-Alpes, nos brindó una interesante charla sobre las ideas y la cultura budistas.
La visita y la charla se centraron en preguntas de conocimiento específicas formuladas en el programa de estudios del IB: "¿El objetivo del conocimiento es producir significado y propósito en nuestras vidas?", "¿Cuál es el papel de la analogía y la metáfora en la adquisición del conocimiento religioso?" , “¿El ritual y el hábito juegan un papel especial en la formación del conocimiento religioso?”, “¿Puede haber un conocimiento religioso que sea independiente de la cultura que lo produce?”, “¿Pueden los que están fuera de una tradición religiosa específica realmente comprender su ideas clave?”, “¿Las afirmaciones de conocimiento religioso conllevan alguna obligación o responsabilidad particular para el conocedor?”, “¿Tenemos la responsabilidad ética de obtener conocimiento de diferentes religiones para ayudarnos a comprender mejor el mundo y a quienes nos rodean?”.
Escuela Internacional 
