Am Dienstag, den 26. Oktober besuchten die beiden Klassen der 12. Klasse Theorie des Wissens die Pagode Thiên Minh, den buddhistischen Tempel in Sainte-Foy-Lès-Lyon. Dieser Tempel,das seit seiner Zerstörung durch einen Brand im Jahr 2006 komplett wieder aufgebaut wurde, ist ein Schwerpunkt für die lokale vietnamesische buddhistische Gemeinde. Neben der Besichtigung des Tempels, des Geländes und der Statuen – und einer sehr beeindruckenden Bonsai-Sammlung – erhielten wir einen interessanten Vortrag über buddhistische Ideen und Kultur von Vincent Cao, dem Sohn des Gründers der Buddhistischen Vereinigung in der Region Rhône-Alpes.
Der Besuch und der Vortrag konzentrierten sich auf spezifische Wissensfragen, die im IB-Lehrplan gestellt werden: „Ist der Punkt des Wissens, um Sinn und Zweck in unserem Leben zu erzeugen?“, „Welche Rolle spielen Analogie und Metapher beim Erwerb religiösen Wissens?“ , „Spielen Rituale und Gewohnheiten eine besondere Rolle bei der Herausbildung religiösen Wissens?“, „Kann es religiöses Wissen geben, das unabhängig von der Kultur ist, die es hervorbringt?“, „Sind außerhalb einer bestimmten religiösen Tradition wirklich in der Lage, dieses zu verstehen? Schlüsselideen?“, „Bringen religiöse Wissensansprüche eine besondere Verpflichtung oder Verantwortung für den Wissenden mit sich?“, „Haben wir eine ethische Verantwortung, Wissen über verschiedene Religionen zu erlangen, um uns zu helfen, die Welt und die Menschen um uns herum besser zu verstehen?“.
Internationale Schule 
