FAQ

Ang International School of Lyon kay usa ka non-profit nga asosasyon (French nga balaod 1901). Ang kapital nga gihatag sa mga bayronon sa Enrollment gipuhunan pag-usab sa eskwelahan alang sa pagpaayo sa kampus ug pagpauswag sa pagkat-on sa estudyante.

Ang ISL usa ka IB World School ubos sa pagdumala sa International Baccalaureate® alang niini Primary Years Program ug Programa sa Diploma. Kini usa ka rehistrado Cambridge Assessment Internasyonal nga Edukasyon eskwelahan, miyembro sa Educational Collaborative alang sa Internasyonal nga mga Eskwelahan ug ang English Language Schools Association. Bisan tuod dili bahin sa nasudnong sistema, ang ISL gisusi sa French National Education Ministry, sa ingon nakaangkon og pag-ila sa katumanan niini sa nasudnong mga kinahanglanon sa edukasyon.

Ang ISL adunay lain-laing populasyon sa estudyante nga naglangkob sa kapin sa 45 ka nasyonalidad. Ang French mao ang kinadak-ang nasyonalidad nga girepresentahan sa eskwelahan (gibana-bana nga 30%), samtang ang ubang dagkong grupo sa nasyonalidad naglakip sa American, Brazilian, British, Indian, Japanese ug Korean. Ang mga kawani sa pagtudlo nagrepresentar sa labaw sa usa ka dosena nga nasyonalidad sa taliwala nila.

Ang fluency sa English dili usa ka kinahanglanon aron madawat sa ISL. Ang mga estudyante gikan sa tanang nasyonalidad nga adunay lain-laing pinulongan sa panimalay nag-eskwela sa among eskwelahan, nga adunay espesyal nga suporta sa English (ESOL) alang niadtong nanginahanglan niini. Sa sekondaryang eskwelahan, bisan pa, gikinahanglan ang usa ka minimum nga lebel aron ma-access ang kurikulum ug masiguro ang kalampusan sa akademiko.

Ang Pranses kay obligado para sa tanang estudyante sa ISL, nga ang gidaghanon sa mga panahon kada semana gikan sa 10 sa kindergarten ngadto sa 5 sa Grade 1–10 ug 4 o 6 sa Grade 11 ug 12. Ang tanang lebel gisagol para sa immersion sa Kindergarten, apan human niana ang mga estudyante gibahin ngadto sa Ab Initio (beginners), Language B (intermediate) ug Language A (native/ abante).

Gidawat sa ISL ang tanan nga mga estudyante nga adunay mga lugar nga magamit ug mahimong magmalampuson sa among mga programa bisan unsa pa ang gender, nasyonalidad, rasa o relihiyon. Ang mga bata nga adunay espesyal nga panginahanglanon sa edukasyon mahimong maatiman sa sulod sa on-site ug sa gawas nga mga kapanguhaan nga anaa kanato.

Ang ISL usa ka sekular nga eskwelahan busa wala magtudlo o nag-una sa bisan unsang relihiyon o relihiyosong praktis. Ang pagtuon sa lain-laing mga relihiyon ug sa ilang mga kasaysayan ug mga dapit sa kalibutan karon mahimong tukion sulod sa atong kurikulum, bisan pa niana, ug makita nga usa ka paagi sa pagpalambo sa internasyonal nga panghunahuna ug sa pagdawat sa mga mithi ug opinyon sa uban.

Wala’y pirmi nga tagal sa pag-aplay sa ISL sa pagkakaron. Mahimo kang mag-aplay sa tibuok tuig ug ang pag-admit kay naa sa first come, first served basis basta adunay mga espasyo sa (mga) klase nga imong giaplayan.

Sa elementarya, aduna kay mga update sa pag-uswag sa imong anak pinaagi sa pag-post sa ilang trabaho sa mga online platform, semester report, parent-teacher meetings ug student-led conferences. Sa sekondarya, adunay mga interim nga pagsusi sa pag-uswag kaduha sa usa ka tuig sa wala pa ang mga komperensya sa ginikanan ug magtutudlo. Sa gawas niining mga pormal nga proseso sa pagreport, mahimo nimong kontakon o pakigkitaan ang mga magtutudlo o mga koordinetor/principal sa imong anak bisan unsang orasa ug, sa susama, kontakon ka namo dayon kung adunay isyu nga kinahanglang sulbaron o hisgotan.

Ang sinemana nga iskedyul gidesinyo aron tugotan ang mga estudyante nga makasunod sa gikinahanglan nga gidaghanon sa mga oras sa tanan nga mga programa nga angay sa edad samtang nagbilin ug oras alang sa ekstrakurikular nga mga kalihokan sa sulod ug gawas sa eskuylahan. Alang sa Kindergarten hangtod Grade 10 ang adlaw sa pagtungha kay 8.20–15.35 sa Lunes, Martes ug Huwebes ug 8.20–14.55 sa Biyernes. Ang Miyerkules usa ka tunga sa adlaw, 8.20–12.05, aron madasig ang mga estudyante sa pag-apil sa lokal nga mga kalihokan sa French. Ang mga estudyante sa Grade 11–12 adunay lahi, mas taas nga semana sa pagtungha aron makobrehan ang tanan nilang mga opsyon ug mga pagpili sa subject sa IB Diploma Program.

Ang mga estudyante sa ISL dili kinahanglang magsul-ob ug uniporme sa eskwelahan. Adunay, bisan pa, usa ka code sa pamiste nga naglatid kung unsa ang madawat nga sinina sa eskuylahan. Ang PTA namaligya usab ug ISL merchandise nga nagdala sa among logo ug nga maayo alang sa tanang kalihokan sa eskwelahan.

Wala kami gipahinungod nga serbisyo sa bus tungod kay ang among mga estudyante nagpuyo duol sa eskuylahan o sa lainlaing mga lugar sa palibot sa lungsod. Alang niadtong dili maglakaw, magbisikleta o magdrayb paingon sa eskwelahan, ang #6 ug #8 nga mga bus kanunay nga modagan gikan sa lungsod ug mohunong sa gawas sa eskwelahan.

Adunay mga eskuylahan sa IB sa tibuuk kalibutan diin ang programa parehas sa ISL ug kadaghanan sa mga nasyonal nga programa moila ug maghatag kredito alang sa among kurikulum sa ISL, bisan unsa ang edad sa estudyante. Kung mahimo ug angay, makatabang usab kami sa mga estudyante nga mangandam alang sa bisan unsang piho nga lengguwahe, curricular o kultural nga kinahanglanon sa nasud nga ilang biyaan kami.