8am do 4pm

od ponedjeljka do petka

Generički selektori
Samo tačne mečeve
Traži u naslovu
Tražite po sadržaju
Selektori vrste posta
Tražite u porukama
Traži na stranicama

Jedinica za ispitivanje

U našoj jedinici za istraživanje „Kako funkcioniše svet“, učenici G1 su se sa entuzijazmom angažovali u našem projektu Naučnik nedelje, gde je svaki učenik predstavio naučni eksperiment svojim kolegama iz razreda. Zadubili smo se u praktične aktivnosti, istražujući statički elektricitet, eksperimentišući sa interakcijama kiselih i baznih sastojaka i istražujući svojstva magnetnih i nemagnetnih predmeta. Učionica ...
Čitaj više
Učenici 3. i 4. razreda su nedavno imali fantastičnu posjetu ÉbulliScienceu u Vaux-en-Velin-u, gdje su učestvovali u radionici o polugama, povezanoj sa njihovom trenutnom jedinicom za istraživanje pod nazivom “Kako svijet funkcionira”, koja se bavi jednostavnim mašinama. Studenti su bili pozvani da prate procedure za naučna istraživanja posmatrajući, postavljajući hipoteze i potom isprobavajući različite eksperimente!
Čitaj više
4. i 6. razredi su nedavno udružili snage kako bi podučavali jedni druge o različitim aspektima starog Rima u okviru svojih trenutnih nastavnih planova i programa. Ko je znao da su Rimljani jeli mozak pauna i jezik flaminga?! Ili da su marširali svoje vojnike u formaciji kilometar za kilometrom prije nego što je bitka uopće počela?!
Čitaj više
Učenici 1. i 2. razreda imali su posjetu našeg vlastitog dr. Feeneyja kako bi započeli našu naučnu jedinicu istraživanja, koja spada u transdisciplinarnu temu Kako svijet funkcionira. Učio nas je o hemiji i pokazao važnost svojih brojnih naučnih alata i sigurnosne opreme. Učenici su dobro zavirili u svijet ...
Čitaj više
U sklopu naše transdisciplinarne teme Kako svijet funkcionira i naših studija o visini i dužini iz matematike, učenici starijih razreda iz vrtića su napravili 3D gradske pejzaže od papira i kartona. Morali su pažljivo da razmisle o veličini svake od zgrada koje su stvorili kada su ih postavljali u svoje gradske pejzaže, postavljajući one više pozadi. ...
Čitaj više
Kao dio svoje jedinice za istraživanje pod transdisciplinarnom temom Kako svijet funkcionira, učenici starijih razreda vrtića su bili zauzeti izgradnjom i testiranjem snage mostova. Na tom putu su otkrili mnoge stvari, a među svojim ogromnim uspjesima, imali su i mnogo srušenih mostova! U nastavku pogledajte neke od njihovih jačih struktura.
Čitaj više
Učenici 1. i 2. razreda uče sve o izumima u svojoj jedinici za istraživanje, Gdje smo na mjestu i vremenu. Učenici prvog razreda koristili su svoje vještine rješavanja problema za stvaranje izuma
Čitaj više
U našoj trenutnoj Jedinici za istraživanje (Kako se izražavamo), razred mlađeg vrtića (Kengur) govori o umjetnosti, a jedan od umjetnika o kojem su učili
Čitaj više
Učenici trećeg razreda su se nedavno uključili u svoju novu jedinicu za istraživanje “Gdje smo na mjestu i vremenu” s fokusom na to kako istraživači mogu promijeniti način na koji ljudi žive. Morali su stvoriti predstavu onoga što su
Čitaj više
Ove sedmice učenici 2. razreda posjetili su laboratoriju dr. Feeneyja i bili svjedoci raznih eksperimenata sa cool svjetlom povezanim s njihovom jedinicom za istraživanje “Kako svijet funkcionira”. Centralna ideja
Čitaj više

Nikad ne propustite objavu! Da biste se pretplatili na sedmični sažetak naših vijesti, navedite svoju adresu e-pošte ispod.



Translate »