8am да 4pm

от понеделник до петък

Общи селектори
Само точни съвпадения
Търсене в заглавието
Търсене в съдържанието
Селектори за тип публикации
Търсене в публикациите
Търсене в страници

Единица за проучване

В нашата изследователска единица „Как работи светът“ учениците от G1 бяха ентусиазирано ангажирани с нашия проект „Учен на седмицата“, където всеки ученик представи научен експеримент пред съучениците си. Задълбочихме се в практически дейности, изследвайки статичното електричество, експериментирайки с взаимодействията на киселинни и основни съставки и изследвайки свойствата на магнитни и немагнитни предмети. Класната стая ...
Прочети повече
Учениците от 3 и 4 клас наскоро имаха фантастично посещение в ÉbulliScience във Во-ен-Велин, където участваха в семинар за лостове, свързан с текущата им единица за изследване, озаглавена „Как работи светът“, която е за прости машини. Учениците бяха поканени да следват процедурите за научно изследване чрез наблюдение, хипотези и след това изпробване на различни експерименти!
Прочети повече
Учениците от 4 и 6 клас наскоро обединиха усилията си, за да се обучават взаимно за различни аспекти на Древен Рим като част от настоящите си учебни програми. Кой знаеше, че римляните са яли мозък на паун и език на фламинго?! Или че са марширували войниците си във формация километър след километър преди битката дори да започне?!
Прочети повече
Учениците от 1-ви и 2-ри клас бяха посетени от нашия собствен д-р Фийни, за да постави началото на нашия научен отдел за изследване, който попада в трансдисциплинарната тема „Как работи светът“. Той ни научи на химия и демонстрира важността на многото си научни инструменти и оборудване за безопасност. Учениците надникнаха добре в света на ...
Прочети повече
Като част от нашата трансдисциплинарна тема „Как работи светът“ и нашите проучвания за височина и дължина по математика, учениците от старшата детска градина направиха 3D градски пейзажи от хартия и картон. Те трябваше да обмислят внимателно размера на всяка от сградите, които създадоха, когато ги поставяха в своите градски пейзажи, поставяйки по-високите отзад ...
Прочети повече
Като част от тяхното звено за изследване под трансдисциплинарната тема „Как работи светът“, учениците от старшите детски градини бяха заети да строят и тестват здравината на мостовете. Те са открили много неща по пътя си и сред огромните им успехи са имали и много срутени мостове! Разгледайте някои от техните по-здрави структури по-долу.
Прочети повече
Учениците от 1-ви и 2-ри клас учат всичко за изобретенията в своята изследователска единица Къде сме на място и във времето. Учениците от 1 клас използваха уменията си за решаване на проблеми, за да създават изобретения
Прочети повече
В нашата текуща Анкетна единица (Как се изразяваме), класът на младшата детска градина (Кенгуру) говори за изкуства и един от художниците, за които са научили
Прочети повече
Клас 3s наскоро се настроиха към новата си единица за изследване „Къде сме на място и време“ с фокус върху това как изследователите могат да променят начина, по който живеят хората. Те трябваше да създадат представяне на това, което те
Прочети повече
Тази седмица учениците от 2-ри клас посетиха лабораторията на д-р Фийни и станаха свидетели на разнообразни експерименти със страхотна светлина, свързани с тяхната изследователска единица „Как работи светът“. Централната идея на
Прочети повече

Никога не пропускай пост! За да се абонирате за седмично обобщение на нашите новини, посочете своя имейл адрес по-долу.



Translate »