8am إلى 4pm

من الاثنين الى الجمعة

محددات عامة
تطابقات تامة فقط
البحث في العنوان
البحث في المحتوى
محددات نوع المنشور
البحث في المشاركات
البحث في الصفحات
تصفية حسب الفئات
2021-2022 العام الدراسي
السنة الدراسية 2022-2023
السنة الدراسية 2023-2024
العام الدراسي 2024-2025

روضة أطفال ثنائية اللغة في ليون | تعليم اللغة الإنجليزية والفرنسية في ISL

طلاب رياض الأطفال يلعبون دور عمال البناء في ISL أثناء دروس اللغة الإنجليزية والفرنسية
طالبتان من روضة الأطفال تلعبان بالثلج على الملعب الصناعي في مدرسة ليون الدولية

روضة أطفال ثنائية اللغة في ليون – التعلم القائم على الاستقصاء في ISL

في روضة الأطفال ثنائية اللغة في ISL، نعتقد أن "الأطفال مراقبون مهتمون ومستكشفون فضوليون قادرون على بناء المعنى لفهم العالم من حولهم" (Yogman et al. 2018). نحن معتمدون بالكامل من قبل البكالوريا الدولية (IB)، ونتبع برنامج السنوات الابتدائية (PYP) في بيئة داعمة تعزز اكتشاف الذات والتفاعل الاجتماعي.

تقع روضة الأطفال الخاصة بنا في منطقة ليون الحضرية، وهي تربط الأطفال بالمجتمع المحلي من خلال الزيارات وورش العمل المخطط لها بعناية، مما يثري تعلمهم ويبني شعورًا بالانتماء. سيشرع طفلك في رحلة ثنائية اللغة، حيث يطور الثقة والإبداع والاستقلال.

روضة أطفال في ISL (أم (بالفرنسية) تشمل:

  • روضة الأطفال الانتقالية (المعارف التقليدية)، للأطفال الذين يبلغون من العمر 3 سنوات (قسم صغير toute ، TPS)
  • مرحلة ما قبل الروضة، للأطفال من سن 3 إلى 4 سنوات (قسم صغير ، PS)
  • روضة الأطفال (JK)، للأطفال من سن 4 إلى 5 سنوات (قسم موين ، MS)
  • روضة الأطفال العليا (SK)، للأطفال من سن 5 إلى 6 سنوات (قسم غراندي ، ع)

اللعب والتعلم في بيئة PYP ثنائية اللغة

تتميز روضة الأطفال بمعلمين مؤهلين بالكامل مدعومين بمساعدين ذوي خبرة. يتبع الأطفال برنامجًا ثنائي اللغة، حيث يقضون 25% من أسبوعهم باللغة الفرنسية والباقي باللغة الإنجليزية.

يدمج برنامجنا الثنائي اللغة اللغة والرياضيات والعلوم والفنون والموسيقى والتطور البدني من خلال أربع وحدات استقصائية تفاعلية. ويتم إثراء التعلم من خلال ورش العمل التفاعلية والزيارات إلى المعالم البارزة في ليون. يستفيد الأطفال من المرافق الحديثة، بما في ذلك المكتبة وصالة الألعاب الرياضية وملاعب الرياضات المتعددة ووسائل الراحة المناسبة للعمر مثل المراحيض المناسبة للأطفال وغرفة القيلولة لمرحلة ما قبل الروضة وغرفة الوجبات الخفيفة/الغداء.

يركز برنامج التعلم المبكر لدينا على مهارات نهج التعلم في البكالوريا الدولية (ATL) و ملف متعلم البكالوريا الدوليةتعزيز المهارات الاجتماعية والعاطفية وإدارة الذات لمساعدة الأطفال على النمو ليصبحوا متعلمين واثقين ومستقلين.

لمزيد من الراحة، نقدم أيضًا خدمات رعاية ما بعد المدرسة للعائلات مقابل تكلفة إضافية.

دور اللعب في التعلم القائم على الاستقصاء

في ISL، يعد التعلم القائم على اللعب عنصرًا أساسيًا في نهجنا القائم على الاستقصاء في التعليم المبكر. نحن نؤمن بأن التعلم عملية نشطة، وأفضل دعم لها هو البيئات الآمنة المحفزة والعلاقات المغذية التي ينشئها مجتمع التعلم المخلص لدينا.

رسم توضيحي يوضح دور اللعب في برنامج السنوات الابتدائية التابع لبرنامج البكالوريا الدولية (PYP) في روضة أطفال مدرسة ISL. تدور الفكرة الأساسية حول عناصر مترابطة مثل تطوير اللغة والاستكشاف والتعبير الرمزي والإبداع والتنظيم الذاتي والتفاعل الاجتماعي، كل ذلك في إطار التعلم القائم على الاستقصاء.
يدعم اللعب تنمية المتعلمين الصغار بعدة طرق

عندما تكون هذه العناصر في مكانها الصحيح ، يستجيب الأطفال بفضول وخيال وإبداع ووكالة. من خلال عملية البحث النشط هذه ، يطورون بشكل طبيعي القدرة اللغوية ، ويمارسون الاستكشاف والتعبير الرمزي ، ويصبحون متعلمين منظمين ذاتيًا. مع تطور مهاراتهم ، يطور الأطفال إحساسًا إيجابيًا بالهوية للتفاعل والتفكير والمساهمة في تعلمهم وتعلم الآخرين وتنميتهم.

انظر أدناه للتعرف على بعض أنواع اللعب التي يشارك فيها الأطفال في ISL.

طالبان يحاولان موازنة أكبر عدد ممكن من شماعات المعاطف على علاقة واحدة

اللعب التعاوني

يُمكِّن اللعب التعاوني الأطفال من العمل بشكل تعاوني ، والتناوب ، ومشاركة الموارد ، وحل المشكلات معًا.

3 طلاب يرتدون زي الجراحين

دور اللعب

يساعد لعب الأدوار الأطفال على فهم العالم من حولهم من خلال القيام بأدوار ومواقف وهمية وتنمية التعاطف وفهم مشاعرهم.

2 طلاب يلعبون بألعاب الديناصورات

مسرحية العالم الصغير

تسمح لعبة Small-World للأطفال بتمثيل سيناريوهات من الحياة الواقعية ، أو قصص سمعوها في شكل مصغر ، باستخدام الأشكال والأشياء الصغيرة.

3 طلاب يلعبون بالرغوة كشكل من أشكال اللعب الحسي

اللعب الحسي

يوفر اللعب الحسي فرصًا للأطفال لاستكشاف عالمهم بنشاط باستخدام حواسهم الخمس.

4 طلاب يتسلقون على هيكل اللعب

وقت اللعب أو اللعب في فترة الراحة

يمنح Recess Play الأطفال فرصًا للتنقل بشكل مستقل في الصداقات ، وممارسة مهارات حل النزاعات / حل النزاعات ، وزيادة النشاط البدني الذي يساعد في الذاكرة والانتباه والتركيز.

طالب يرسم صورة

اللعب البدني: محرك دقيق

تساعد أنشطة اللعب الحركية الدقيقة الأطفال على تطوير المهارات اللازمة للكتابة اليدوية ومهام الرعاية الذاتية.

طلاب رياض الأطفال يلعبون بالمظلة

اللعب البدني: المحرك الإجمالي

تساعد أنشطة اللعب الحركي الإجمالي الأطفال على تطوير المهارات من خلال استخدام عضلات الجسم الكبيرة بطريقة منسقة ومنضبطة.

طلاب رياض الأطفال يستخدمون قطارة عين لإضافة ماء أزرق إلى أسطوانة لتوضيح كيفية عمل المطر

اللعب القائم على التحقيق

اللعب القائم على الاستقصاء يشجع الأطفال في التخطيط و إجراء التحقيقات واقتراح التفسيرات وطرح أسئلة "ماذا لو" وإقامة روابط في تعلمهم.

2 طلاب يضربون المقالي بالعصي لتأليف الموسيقى

اللعب الإبداعي

يُمكّن اللعب الإبداعي الأطفال من التعبير عن أفكارهم وخبراتهم وعواطفهم من خلال مجموعة متنوعة من الطرق بينما يتعلمون كيفية التعبير عن أفكارهم بوضوح.

طالب يقطف الفراولة في حديقة المدرسة

اللعب في الهواء الطلق

يمنح اللعب في الهواء الطلق للأطفال تجربة التعلم في بيئة غنية بالحواس مع قيود أقل على المساحة والضوضاء والسماح بفرص أكبر للتفاعل الاجتماعي.

طالب يصنع أشكالًا ثلاثية الأبعاد باستخدام القش والموصلات

الرياضيات من خلال اللعب

تمكّن الرياضيات من خلال اللعب الأطفال من استكشاف العالم وفهمه من خلال إيجاد الأنماط والتلاعب بالأشكال والقياس والفرز والعد والتقدير وطرح المشكلات وحلها.

طالبان يقرآن كتابًا فرنسيًا معًا

محو الأمية من خلال اللعب

تساعد محو الأمية من خلال اللعب الأطفال على إيجاد طرق جديدة لتكوين المعنى واستكشاف العالم من خلال اللغة المنطوقة ، في الكتب والصيغة المكتوبة.

للحصول على تفاصيل إضافية عن مناهج رياض الأطفال والابتدائي ، يرجى الرجوع إلى وثائق برنامج السنوات الابتدائية الخاصة بنا:

Translate »