Op Dinsdag 26 Oktober het die twee Graad 12 Teorie van Kennis-klasse Pagode Thiên Minh, die Boeddhistiese tempel in Sainte-Foy-Lès-Lyon, besoek. Hierdie tempel,wat heeltemal herbou is sedert dit in 'n brand in 2006 vernietig is, is 'n fokus vir die plaaslike Viëtnamese Boeddhistiese gemeenskap. Behalwe om die tempel, terrein en standbeelde te sien - en 'n baie indrukwekkende bonsai-versameling - het Vincent Cao, die seun van die stigter van die Boeddhistiese Vereniging in die Rhône-Alpes-streek, 'n interessante praatjie oor Boeddhistiese idees en kultuur gegee.
Die besoek en die praatjie het gefokus op spesifieke kennisvrae wat in die IB-sillabus gevra word: "Is die punt van kennis om betekenis en doel in ons lewens te produseer?", "Wat is die rol van analogie en metafoor in die verkryging van godsdienstige kennis?" , "Speel ritueel en gewoonte 'n spesiale rol in die vorming van godsdienstige kennis?", "Kan daar godsdienstige kennis wees wat onafhanklik is van die kultuur wat dit produseer?", "Is diegene buite 'n spesifieke godsdienstige tradisie werklik in staat om die sleutelidees?”, “Dra aansprake oor godsdienstige kennis enige spesifieke verpligting of verantwoordelikheid vir die kenner?”, “Het ons 'n etiese verantwoordelikheid om kennis van verskillende godsdienste op te doen om ons te help om die wêreld en diegene rondom ons beter te verstaan?”.
Internasionale Skool 
